Программа непрерывной педагогической практики для специальности 031200 "Педагогика и методика начального образования". Толкачева Т.М. - 25 стр.

        Задание 3. Гигиеническая оценка классного помещения
        Цель: Оценить с гигиенической точки зрения классное помещение,
используя при этом методы гигиенической оценки микроклиматических
условий и методов гигиенической оценки освещенности.
        1. Гигиеническая оценка размеров классной комнаты:
       - определить размеры классной комнаты: длину и ширину, площадь и
объем;
       - вычислить площадь классной комнаты и объем воздуха в расчете на
одного человека;
       - выводы и предложения.
        2. Гигиеническая оценка микроклимата классной комнаты:
       - измерить температуру воздуха по горизонтали и вертикали в трех
точках;
       - определить коэффициент аэрации (определяется отклонением общей
площади открывающихся частей окон – форточек, фрамуг – к площади пола
(норма 1/50));
       - выводы и предложения.
        3. Оценка освещенности классной комнаты:
       - определить направленность окон по сторонам горизонта;
       - рассчитать световой коэффициент, коэффициент заглубления.
       - отметить степень чистоты оконных стекол, наличие штор, окраску
стен, потолка, мебели;
       - описать тип источников освещения, вид светильников, их
расположение по отношению к партам (столам);
       - вычислить общую и удельную мощность светового потока;
       - выводы и предположения.
        4. Общий гигиенический вывод по всему заданию.