Музыкальное исполнительство и педагогика. Толмачев Ю.А - 26 стр.

UptoLike

Составители: 

лепная «Летняя музыка» для квинтета духовых инструментов ми-бемоль мажор и квартет для трубы, валторны,
тромбона и тубыФанфары»), посвященный С. Кусевицкому.
Заметный след в развитии сольного и камерного духового исполнительства оставили также отдельные
произведения американских композиторовсоната для кларнета и фортепиано Л. Бернстайна (р. 1918), соната
для трубы К. Кеннана (р. 1913) и др.
Ведущее место в подготовке музыкантов в стране занимает Джульярдская музыкальная школа, выпус-
кающая и высококвалифицированных исполнителей на духовых инструментах.
Среди американских флейтистов лучшими называют Уильяма Кинкейда, Дориот Дваер. Из видных музы-
кантов США следует назвать гобоиста Генри Шумена, трубача Уильяма Ваччиано, валторниста Филиппа Фар-
каша, а также известных у нас в стране по грамзаписям кларнетиста Р. Маркелуса, фаготистов Б. Гальфельда, Л.
Шарова, трубачей Р. Вуазина, Р. Мендеса и др. Однако лучшим представителем американской школы игры на
духовых инструментах остается Бенджамин Дейвид Гудмен (р. 1909) – замечательный кларнетист-виртуоз и
дирижер джаз-оркестра. Бенни Гудмен много выступает и как исполнитель классической музыки в качестве
солиста-концертанта и ансамблиста. Он является первым исполнителем многих современных произведений,
которые были ему посвящены. Среди нихсочинения Стравинского, Копленда, Бартока и др.
Американскую исполнительскую школу отличает высокая культура ансамблевой и оркестровой игры,
стремление к постоянному совершенствованию технических навыков, всемерное улучшение конструкций са-
мих инструментов и широкое использование различных их видов. Но иногда в игре американских солистов,
при исполнении старинной и классической музыки, наблюдается некоторая небрежность по отношению к ав-
торскому тексту, к исполнению мелизмов, к темповым обозначениям.
Контрольные вопросы
1. Какие основные европейские центры обучения игре на духовых инструментах вы знаете?
2. Какие особенности развития исполнительства на духовых инструментах характерны для европейской
культуры ХХ в.?
3. Перечислите отличительные черты парижской, пражской и немецкой систем подготовки музыкантов-
духовиков.
4. ОТЕЧЕСТВЕННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО
НА ДУХОВЫХ ИНСТРУМЕНТАХ:
ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
4.1. ЭТАПЫ ЭВОЛЮЦИИ ДУХОВОГО ИНСТРУМЕНТАЛЬНОГО
ИСКУССТВА РОССИИ
В ХVII в., кроме военных оркестров в некоторых полках при царе Алексее Михайловиче (деятельность
этих оркестров еще не носила постоянного характера), появились и первые домашние оркестры И.Д. Мило-
славского, В.В. Голицына, А.С. Матвеева.
Большую роль в развитии исполнительства на духовых инструментах в России сыграл Петр I. Он придавал
музыке, как и другим видам искусства, важное государственное значение. Его реформы в этой области, несо-
мненно, оказались очень плодотворными для развития отечественного музыкального искусства в целом и для
духового инструментального исполнительства в частности.
Петр I стал создателем военно-оркестровой службы в России. Большое значение для развития культуры
духовых инструментов имели военные оркестры. В 1711 г. Петром I был подписан Указ 2319, в котором бы-
ли утверждены штаты русских военных оркестров, что стимулировало организацию в полках русской армии
военных духовых оркестров, состоящих из инструментов общеевропейских типов.
В 1704–1705 гг. Петр I развернул мероприятия, связанные с подготовкой и обучением отечественных воен-
ных музыкантов. Для этого в армию были приглашены иностранные музыканты, которым вменялось в обязан-
ность обучение русских молодых людей игре на различных духовых инструментах. Поэтому уже к 1705 г. в Рос-
сии имелся ряд школ военных музыкантов. К 1711 г. число таких школ значительно увеличивается, они функцио-
нировали в самых различных городах империи.
Еще до введения мер по развитию отечественной военной музыки Петр I, которому очень нравился пом-
пезный звук тромбонов, выписал хор духовых инструментов из Риги. Затем он стал приглашать полные соста-
вы оркестров и закреплять их за отдельными воинскими частями. Впервые в России появились музыканты, иг-
равшие на трубах, литаврах, гобоях и фаготах.
С первых десятилетий XVIII в. организация оркестров становится более интенсивной. Помимо придворно-
го (1731 г.), появляются частные оркестры в аристократических домахЛефорта, Меньшикова, Головкина,