Модульная технология обучения химии в современном образовательном процессе. Томина Е.В. - 11 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

11
Таблица 3
Опорный конспект «Синтетические способы получения алканов»
Способ п
лучения
Химизм процесса Условия
1.Изомери-
зация
CH
3
CH
3
– CH
2
– CH
2
– CH
2
– CH
2
– CH
3
→ CH
3
– CH
2
– C– CH
3
CH
3
t = 450
0
C;
kat=AlCl
3
2.Гидриро-
вание
CH
3
– CH=CH– CH
3
+ H
2
→ CH
3
– CH
2
– CH
2
– CH
3
kat = Pt
3.Синтез
Вюрца
CH
3
– CH
2
– CH
2
Br
CH
3
– CH
2
– CH
2
Br +2 Na→ CH
3
– CH
2
– CH
2
– CH
2
– CH
2
– CH
3
+ NaBr
4.Декарбок-
силирова -
ние натрие-
вых солей
карбоновых
кислот
CH
3
CH
2
C= O + NaOH → CH
3
– CH
3
+ Na
2
CO
3
ONa
5.Гидролиз
карбидов
Al
4
C
3
+ 12 H
2
O ═ 3CH
4
+ 4Al (OH)
3
УЭ -3. Строение . Изомерия. Номенклатура
Цели : сформировать понятие о строении алканов и их особенностях, по-
вторить и закрепить знания учащихся об изомерии и номенклатуре, научить
прогнозировать возможное количество изомеров любого представителя ряда
алканов, научить записывать структурные формулы изомеров и давать им на -
звания согласно заместительной номенклатуре.
В течение 10 минут учащиеся самостоятельно изучают строение алканов,
изомерию и номенклатуру по учебнику и части Ι опорного конспекта «Алканы»
(табл.4). Записывают в тетради ключевые понятия.
УЭ -4. Физические свойства алканов
Цели : познакомить учащихся с физическими свойствами алканов, нау-
чить устанавливать зависимость между строением и свойствами алканов.
В течение 5 минут учащиеся изучают самостоятельно физические свойст-
ва алканов, используя текст учебника и II часть опорного конспекта «Алканы»
(табл. 4). 
                                                 11



                                                                                       Та б ли ц а 3
            О п о р ны й ко нсп е кт«Си нте ти че ски е сп о со б ы п о луче ни я а лка но в»

  Сп о со б        п                     Х и ми зм п р о ц е сса                         Усло ви я
 луче ни я
 1.Изо ме р и -                                                  CH3                     t = 4500C;
 за ц и я            CH3– CH2– CH2– CH2– CH2– CH3 → CH3– CH2– C– CH3                     kat=AlCl3
                                                                 CH3
 2.Г и д р и р о - CH3– CH=CH– CH3 + H2 → CH3– CH2– CH2– CH3                             kat = Pt
 ва ни е
 3.Си нте з
  Вю р ц а           CH3– CH2– CH2 Br
                     CH3– CH2– CH2 Br +2 Na→ CH3– CH2– CH2– CH2– CH2– CH3
                     + NaBr
 4.Де ка р б о к-
 си ли р о ва - CH3CH2C= O + NaOH → CH3– CH3 + Na2CO3
 ни е на тр и е -           ONa
 вы х со ле й
 ка р б о но вы х
 ки сло т
 5.Г и д р о ли з Al4C3 + 12 H2O ═ 3CH4 + 4Al (OH)3
 ка р б и д о в

                        УЭ -3. Стр о е ни е . Изо ме р и я. Но ме нкла тур а

        Це ли : сфо р ми р о ва ть п о няти е о стр о е ни и а лка но в и и хо со б е нно стях, п о -
вто р и ть и за кр е п и ть зна ни я уча щ и хся о б и зо ме р и и и но ме нкла тур е , на учи ть
про г но зи р о ва ть во змо жно е ко ли че ство и зо ме р о в лю б о г о п р е д ста ви те ля р яд а
а лка но в, на учи ть за п и сы ва ть стр уктур ны е фо р мулы и зо ме р о в и д а ва ть и м на -
зва ни я со г ла сно за ме сти те льно й но ме нкла тур е .
        В те че ни е 10 ми нутуча щ и е ся са мо сто яте льно и зуча ю тстр о е ни е а лка но в,
и зо ме р и ю и но ме нкла тур у п о уче б ни ку и ча сти Ι о п о р но г  о ко нсп е кта «Алка ны »
(та б л.4). За п и сы ва ю тв те тр а д и клю че вы е п о няти я.

                            УЭ -4. Ф и зи че ски е сво йства а лка но в

        Це ли : п о зна ко ми ть уча щ и хся с фи зи че ски ми сво йства ми а лка но в, на у-
чи ть уста на вли ва ть за ви си мо сть ме жд у стр о е ни е м и сво йства ми а лка но в.
        В те че ни е 5 ми нутуча щ и е ся и зуча ю тса мо сто яте льно фи зи че ски е сво йст-
ва а лка но в, и сп о льзуя те кстуче б ни ка и II ча сть о п о р но го ко нсп е кта «Алка ны »
(та б л. 4).

Страницы