Основы здоровьесбережения. Третьякова Н.В. - 12 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

РГППУ | Екатеринбург

Составители: 

Рубрика: 

11
действия укреплению здоровья обучающихся, воспитанников образова-
тельного учреждения», в котором раскрываются общие положения, цели,
задачи, основные направления и организация деятельности центра.
Стратегические цели образования в области охраны здоровья обу-
чающихся и воспитанников также обозначены в ряде документов: Нацио-
нальной доктрине образования РФ, Федеральной программе развития об-
разования, Концепции структуры и содержания общего среднего образо-
вания в двенадцатилетней школе [56].
Таким образом, содействие физическому, интеллектуальному, пси-
хическому, духовному и нравственному развитию детей и подростков яв-
ляется одной из главных целей государственной политики РФ. В соответ-
ствующих нормативно-правовых и законодательных актах на образова-
тельные учреждения возложена ответственность за формирование и сохра-
нение здоровья учащихся; установлен порядок требований и контроля за
соответствием условий осуществления образовательного процесса в учеб-
ных заведениях; ставится в необходимость объединение усилий медицин-
ских и образовательных ведомств; предлагается механизм реализации дан-
ных целей путем создания соответствующих структур.
Практическая работа
«Система нормативных правовых актов
в области охраны здоровья»
Цель. Освоить навыки работы с нормативными правовыми актами.
Задача. Составить подробную характеристику нормативного право-
вого акта.
Ход работы. 1. В соответствии с планом охарактеризовать норма-
тивный правовой акт, гарантирующий ребенку право на охрану и укрепле-
ние здоровья:
1) полное наименование;
2) дата принятия;
3) время вступления в силу;
4) юридическая сила и географическая сфера действия;
5) структура: структурные блоки, разделы, части, статьи;
6) цели и задачи документа;
7) положения, являющиеся наиболее важными;
8) официальный источник (где и когда был опубликован). 
действия укреплению здоровья обучающихся, воспитанников образова-
тельного учреждения», в котором раскрываются общие положения, цели,
задачи, основные направления и организация деятельности центра.
      Стратегические цели образования в области охраны здоровья обу-
чающихся и воспитанников также обозначены в ряде документов: Нацио-
нальной доктрине образования РФ, Федеральной программе развития об-
разования, Концепции структуры и содержания общего среднего образо-
вания в двенадцатилетней школе [56].
      Таким образом, содействие физическому, интеллектуальному, пси-
хическому, духовному и нравственному развитию детей и подростков яв-
ляется одной из главных целей государственной политики РФ. В соответ-
ствующих нормативно-правовых и законодательных актах на образова-
тельные учреждения возложена ответственность за формирование и сохра-
нение здоровья учащихся; установлен порядок требований и контроля за
соответствием условий осуществления образовательного процесса в учеб-
ных заведениях; ставится в необходимость объединение усилий медицин-
ских и образовательных ведомств; предлагается механизм реализации дан-
ных целей путем создания соответствующих структур.

                     Практическая работа
             «Система нормативных правовых актов
                  в области охраны здоровья»

      Цель. Освоить навыки работы с нормативными правовыми актами.
      Задача. Составить подробную характеристику нормативного право-
вого акта.
      Ход работы. 1. В соответствии с планом охарактеризовать норма-
тивный правовой акт, гарантирующий ребенку право на охрану и укрепле-
ние здоровья:
      1) полное наименование;
      2) дата принятия;
      3) время вступления в силу;
      4) юридическая сила и географическая сфера действия;
      5) структура: структурные блоки, разделы, части, статьи;
      6) цели и задачи документа;
      7) положения, являющиеся наиболее важными;
      8) официальный источник (где и когда был опубликован).
                                 11

Страницы