ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
83
Глава 5
ДИНАМИКА НАУКИ КАК ПРОЦЕСС ПОРОЖДЕНИЯ
НОВОГО ЗНАНИЯ
Подход к научному исследованию как к исторически развивающемуся
процессу означает, что сама структура научного знания и процедуры его
формирования должны рассматриваться как исторически изменяющиеся.
Представляется целесообразным выделить следующие основные ситуации,
характеризующие процесс развития научных знаний: взаимодействие осно-
ваний науки и
опытных фактов, формирование первичных теоретических
моделей и законов, становление развитой теории (в классическом и совре-
менном вариантах).
1. Взаимодействие оснований науки и опытных фактов
Взаимодействие оснований науки и опытных фактов может реализовы-
ваться в двух вариантах. Во-первых, на этапе становления новой области на-
учного знания (научной дисциплины) и, во-вторых
, в теоретически развитых
дисциплинах при эмпирическом обнаружении и исследовании принципиаль-
но новых явлений, которые не вписываются в уже имеющиеся теории.
Рассмотрим вначале, как взаимодействуют основания наук и эмпири-
ческие факты на этапе зарождения научной дисциплины, которая вначале
проходит стадию накопления эмпирического материала об исследуемых объ-
ектах. В этих условиях эмпирическое
исследование целенаправленно сло-
жившимися идеалами науки и формирующейся специальной научной карти-
ной мира (картиной исследуемой реальности). Последняя образует тот спе-
цифический слой теоретических представлений, который обеспечивает по-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- …
- следующая ›
- последняя »
