Профессиональное развитие будущих инженеров-строителей средствами иностранного языка: Лексический практикум по английскому языку. Трубникова Н.В. - 34 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

34
- знать базовую лексику общего языка, а также литературу, пред-
ставляющую нейтральный научный стиль, и терминологию своей специ-
альности;
- читать и понимать со словарем специальную литературу по широ-
кому и узкому профилю специальности;
- владеть основами публичной речи, т.е. делать сообщения, доклады;
- задавать вопросы и отвечать на вопросы по специальности;
- владеть основными навыками письма;
- иметь представление об основных приемах аннотирования, рефе-
рирования и перевода литературы по специальности;
Выше обозначенные требования соответствуют ГОС ВПО (ГСЭ.
Ф.01) и представляют собой серьезные задачи, но в целом они формируют
языковую компетенцию. Студентам следует понимать, что такая языковая
компетенция не строится одномоментно. Это длительный и трудоемкий
процесс; в неязыковом вузе он занимает два года. В течение этого времени
студенты обязаны регулярно посещать практические занятия, активно ра-
ботать, как аудиторно, так и внеаудиторно, регулярно подвергаясь кон-
тролю со стороны преподавателя в форме тестирования и в виде зачетов в
конце семестров и экзамена в конце курса обучения.
Значительная роль в программе отводится самостоятельной работе
студентов, таким образом, практическое владение языком предполагает и
умение самостоятельно работать со специальной литературой на ино-
странном языке с целью получения профессиональной информации. За
два года обучения студенты должны приобрести навыки самостоятельной
работы. В первую очередь их ориентирует на это внеаудиторное дополни-
тельное чтение, по которому студенты обязаны регулярно отчитываться в
соответствии с предъявляемыми требованиями, а также подготовка и за-
щита рефератов на иностранном языке, что требует от студентов сформи-
рованных навыков говорения на иностранном языке и умения выступать
публично.
Cамостоятельная работа с использованием компьютеров создает оп-
тимальные условия для эффективного усвоения учебного материала и яв-
ляется залогом успешного обучения иностранным языкам. В возрастаю-

Страницы