ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
51
3.7. СОЦИОЛОГИЯ СРЕДСТВ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ,
СОЦИАЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА
Деятельность средств массовой информации по сути своей социальна. Она
является одним из важнейших социальных институтов, изучение которого
может очень многое сказать о тенденциях развития общества в целом. Кроме
того, своими сюжетами, тематизацией тех или иных проблем средства массовой
информации творят социальный облик нашего времени. И этот аспект является
не менее важным
для исследования. По существу, функциональная теория
СМИ, которая изучается в рамках курса «Социология журналистики», лежит в
основе журналистского образования, проявляя себя и в изучении системы
СМИ, и в некоторых подходах к языку массовых коммуникаций, к их
политико-правовой проблематике.
На данном исследовательском направлении студенты знакомятся с тем,
как социологическое мышление
может быть эффективно использовано в
журналистской практике; осваивают первоначальные навыки проведения
эмпирических социологических исследований в сфере СМИ.
Исследования, которые проводятся в рамках этой дисциплины, призваны
продемонстрировать, как эти знания освоены. Конечно же, речь идет о том, что
каждая работа затрагивает какой-то один из аспектов обширной темы.
Остановимся на этих аспектах
подробнее.
1. Социологическое мышление в практической журналистике. На старших
курсах студенты уже хорошо знакомы с редакционной практикой разных типов
средств массовой информации. В учебно-исследовательской и научной работах
перед ними стоит задача описать различные стороны этой практики в
социологической терминологии, выделить проявления социологического
мышления редакционного работника и подкрепить эти наблюдения
конкретными примерами.
Положим, выбрана тема «Экспериментальный метод в социологии и
журналистике». Для ее раскрытия студент должен быть знаком с реальной
51
3.7. СОЦИОЛОГИЯ СРЕДСТВ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ,
СОЦИАЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА
Деятельность средств массовой информации по сути своей социальна. Она
является одним из важнейших социальных институтов, изучение которого
может очень многое сказать о тенденциях развития общества в целом. Кроме
того, своими сюжетами, тематизацией тех или иных проблем средства массовой
информации творят социальный облик нашего времени. И этот аспект является
не менее важным для исследования. По существу, функциональная теория
СМИ, которая изучается в рамках курса «Социология журналистики», лежит в
основе журналистского образования, проявляя себя и в изучении системы
СМИ, и в некоторых подходах к языку массовых коммуникаций, к их
политико-правовой проблематике.
На данном исследовательском направлении студенты знакомятся с тем,
как социологическое мышление может быть эффективно использовано в
журналистской практике; осваивают первоначальные навыки проведения
эмпирических социологических исследований в сфере СМИ.
Исследования, которые проводятся в рамках этой дисциплины, призваны
продемонстрировать, как эти знания освоены. Конечно же, речь идет о том, что
каждая работа затрагивает какой-то один из аспектов обширной темы.
Остановимся на этих аспектах подробнее.
1. Социологическое мышление в практической журналистике. На старших
курсах студенты уже хорошо знакомы с редакционной практикой разных типов
средств массовой информации. В учебно-исследовательской и научной работах
перед ними стоит задача описать различные стороны этой практики в
социологической терминологии, выделить проявления социологического
мышления редакционного работника и подкрепить эти наблюдения
конкретными примерами.
Положим, выбрана тема «Экспериментальный метод в социологии и
журналистике». Для ее раскрытия студент должен быть знаком с реальной
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- …
- следующая ›
- последняя »
