Научно-исследовательская работа студентов. Туманов Д.В - 54 стр.

                                    53

Социологии личности, Социологии политики, Социологии возрастных групп,
Социологии культуры и других ответвлений социологической науки.
    Одним из актуальных направлений этого раздела является социальная
журналистика – сфера человеческой деятельности, где главная проблема
всегда связана с жизнью человека и общества в целом. В этом преломлении
социальную журналистику следует понимать как возможность журналиста и
журналистики вообще участвовать и действовать в проблемах, конфликтах
индивида и общества, а также стараться помочь людям и обществу в их
разрешении.
    2. Социологическая теория СМИ. Знания по социологической теории СМИ
«разлиты» по многим дисциплинам, которые преподаются на отделении
журналистики с первого курса. Первое знакомство с понятиями массовой
информации и массовой коммуникации, взгляд на деятельность СМИ как
информационный процесс, предварительное изучение социально-структурного
и содержательно-функционального аспектов этой деятельности начинаются у
будущих журналистов еще с «Введения в журналистику». В рамках
дисциплины «Социология и журналистика» эти знания как бы собираются
воедино для того, чтобы студент-старшекурсник научился различать и
формулировать специфику социологического подхода в сравнении с подходом
филологическим, социально-психологическим, историческим.
    Научные работы по этому аспекту темы призваны продемонстрировать
способность студента мыслить социологически, то есть концептуально,
системно, аналитически. Это особенно важно для того контингента студентов,
который тяготеет к осмыслению журналистской практики в духе историко-
филологической традиции, с опорой на теорию творчества, на описание
творческих мастерских конкретных персоналий. Социологическое мышление
приподнимает над конкретными фактами, учит видеть за ними социальные
потребности и интересы, сообразуя их с известными функциями журналистики
в обществе. На позициях социологической теории СМИ, или теории объекта,
студенту полезно взглянуть на уже освоенный им в предыдущих курсовых