ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
55
она во многом строится на умении формулировать проблему, выстраивать
концепцию исследования и выдвигать гипотезы.
Существенной частью такого рода эмпирических исследований выступает
контент-анализ журналистских материалов. Освоение первоначальных навыков
его проведения поможет будущему журналисту ориентироваться в
противоречивой редакционной практике, поможет избежать субъективизма в
оценке работы коллег на редакционных планерках. Что касается практического
использования метода анкетирования, то рекомендуется ориентироваться на
экспертные опросы с ограниченным количеством вопросов и с обязательной
консультацией научного руководителя. В качестве респондентов могут
выступить представители института учредителей, сами журналисты,
административные кадры и т.д. Важно при этом правильно сформулировать
проблему исследования и его цель.
Все сказанное выше относится не только
непосредственно к
журналистской практике, но и к таким сторонам функционирования СМИ как
рекламная, маркетинговая деятельность, связи с общественностью.
Примерные темы научно-исследовательской работы студента
1.
1. Средства массовой информации в социальном пространстве
современной России.
2. Учредитель, издатель, журналистский коллектив: особенности
институциональных отношений и практика взаимодействия.
3. Государственное издание в условиях рынка.
4. Коммерческое издание в условиях рынка.
5. Массовая журналистика и ее аудитория.
6. Массовая и качественная пресса: определение понятий.
7. Социологическое
мышление журналиста.
55
она во многом строится на умении формулировать проблему, выстраивать
концепцию исследования и выдвигать гипотезы.
Существенной частью такого рода эмпирических исследований выступает
контент-анализ журналистских материалов. Освоение первоначальных навыков
его проведения поможет будущему журналисту ориентироваться в
противоречивой редакционной практике, поможет избежать субъективизма в
оценке работы коллег на редакционных планерках. Что касается практического
использования метода анкетирования, то рекомендуется ориентироваться на
экспертные опросы с ограниченным количеством вопросов и с обязательной
консультацией научного руководителя. В качестве респондентов могут
выступить представители института учредителей, сами журналисты,
административные кадры и т.д. Важно при этом правильно сформулировать
проблему исследования и его цель.
Все сказанное выше относится не только непосредственно к
журналистской практике, но и к таким сторонам функционирования СМИ как
рекламная, маркетинговая деятельность, связи с общественностью.
Примерные темы научно-исследовательской работы студента
1.
1. Средства массовой информации в социальном пространстве
современной России.
2. Учредитель, издатель, журналистский коллектив: особенности
институциональных отношений и практика взаимодействия.
3. Государственное издание в условиях рынка.
4. Коммерческое издание в условиях рынка.
5. Массовая журналистика и ее аудитория.
6. Массовая и качественная пресса: определение понятий.
7. Социологическое мышление журналиста.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- …
- следующая ›
- последняя »
