Научно-исследовательская работа студентов. Туманов Д.В - 85 стр.

                                               84

проводят сравнение практики информационного сопровождения социальных
проблем различными средствами массовой информации. Критерии сравнения
устанавливаются в процессе проведения исследования.
    4. Содержательный (текстуальный) анализ публикаций СМК. Данный
метод    позволяет       провести    исследование            специфики     стилей   авторов
выступлений, выявить своеобразие их творческого почерка. Кроме того, с
помощью      предлагаемого          метода          станет     возможным       определение
наличия/отсутствия средств художественной выразительности в отдельно
взятом   медиа,      а   также,     на       основе    выявленных        примеров   средств
художественной выразительности, изучение общей стилистики каждого из
изучаемых средств массовой коммуникации.


         Примерные темы научно-исследовательской работы студента


    1. Медийная критика как форма регулирования профессионального
журналистского сообщества.
    2. Медиакритика в Великобритании.
    3. Медиакритика в Скандинавских странах.
    4. Медиакритика во Франции.
    5. Отечественная телевизионная критика: становление.
    6. Владимир Саппак – телекритик.
    7. Специфика советской телевизионной критики.
    8. Пресса о самой себе (на материалах печати 1960, 1970, 1980-х гг.).
    9.   Александр        Аронов         –    телевизионный       критик     «Московского
комсомольца».
    10. Анри Вартанов – телевизионный критик.
    11. Медийная критика на страницах всесоюзных изданий в 1985-1990-х гг.
(на выбор студента).
    12. Медийная критика – предмет научного осмысления в России (обзор
источников и литературы).