Научно-исследовательская работа студентов. Туманов Д.В - 93 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

КФУ | Казань

Составители: 

Рубрика: 

92
4.4. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПОРТФОЛИО*
№ Критерий оценки I
курс
II
курс
III
курс
IV
курс
V
курс
1. Развитость мышления (гибкость,
рациональность, оригинальность,
творческий подход)
6 8 10 10 12
2. Структура работы (прикладные
умения, способность к анализу,
умение аргументировано
структурировать исследование)
8 8 10 10 12
3. Умение работать с научной
литературой (полнота научного
обзора, грамотность цитирования,
выбор и обоснование методологии
исследования)
6 8 10 10 12
4. Степень самостоятельности 14 12 10 10 8
5. Аккуратность выполнения 6 8 10 12 12
6. Наличие и степень
разработанности эмпирической
базы исследования
14 12 10 10 8
7. Культура оформления текста
(соответствие ГОСТу оформления,
стилистика изложения, вычитка
работы)
14 14 10 10 10
8. Сформированность умений
самоконтроля (адекватность
самооценки, способность
отстаивать свою позицию, умение
реагировать на критику)
14 12 10 8 6
9. Эрудированность автора в
рассматриваемой области
(владение материалом,
терминологией, знакомство с
современным состоянием
проблемы)
6 8 10 10 12
10. Сформированность умения
оперативно использовать
результаты исследования
12 10 10 10 8
*В таблице указываются максимально высокие баллы, которые могут
заработать студенты определенного курса, с учетом степени профессиональной
подготовки. 
                                    92

                 4.4. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПОРТФОЛИО*


№     Критерий оценки                    I      II     III    IV     V
                                         курс   курс   курс   курс   курс
 1.   Развитость мышления (гибкость,       6     8     10     10     12
      рациональность, оригинальность,
      творческий подход)
 2.   Структура работы (прикладные        8      8     10     10     12
      умения, способность к анализу,
      умение аргументировано
      структурировать исследование)
 3.   Умение работать с научной           6      8     10     10     12
      литературой (полнота научного
      обзора, грамотность цитирования,
      выбор и обоснование методологии
      исследования)
 4.   Степень самостоятельности          14     12     10     10      8
 5.   Аккуратность выполнения             6      8     10     12     12
 6.   Наличие и степень                  14     12     10     10      8
      разработанности эмпирической
      базы исследования
 7.   Культура оформления текста         14     14     10     10     10
      (соответствие ГОСТу оформления,
      стилистика изложения, вычитка
      работы)
 8.   Сформированность умений            14     12     10      8      6
      самоконтроля (адекватность
      самооценки, способность
      отстаивать свою позицию, умение
      реагировать на критику)
 9.   Эрудированность автора в            6      8     10     10     12
      рассматриваемой области
      (владение материалом,
      терминологией, знакомство с
      современным состоянием
      проблемы)
10.   Сформированность умения            12     10     10     10      8
      оперативно использовать
      результаты исследования

*В таблице указываются максимально высокие баллы, которые могут
заработать студенты определенного курса, с учетом степени профессиональной
подготовки.

Страницы