Научно-исследовательская работа студентов. Туманов Д.В - 95 стр.

                                     94

                5. РЕФЕРАТИВНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

             5.1. МЕТОДОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ РЕФЕРАТА


    Реферат – краткое изложение содержания отдельного документа, его части
или совокупности документов, включающее основные сведения и выводы, а
также количественные и качественные данные об объектах описания.
    Методология его создания тесно связана с использованием разного рода
источников об изучаемом объекте: знакомство с научной литературой,
периодической    печатью,    иконографическими     источниками,    аудио-   и
видеопубликациями    важно     не   только   для    того   чтобы    получить
предварительные знания об исследуемом объекте, но и для теоретических
обоснованных выводов, получаемых в своей работе. В качестве таких
источников могут быть учебники (для получения общего представления по
данному вопросу), научные монографии (труды ученых, посвященные
исследуемому студентом вопросу), журналы, газеты, радио- и телепередачи
(для получения новейших данных), фотографии, рисунки, схемы (для
наглядного документального подтверждения полученных сведений), а также
материалы, опубликованные в сети Интернет.
    Здесь необходимо отметить, что Интернет может и должен служить
важным подспорьем, поддержкой в подготовке реферата. Не надо стесняться
делать библиографические ссылки на материалы, которые находятся на web-
страницах. Однако если студент прибегает к цитированию Интернет-
источников без оформления надлежащей ссылки, то преподаватель вправе
расценивать это как плагиат, присвоение чужого интеллектуального труда,
кража. Такой реферат принят к рассмотрению не будет.
    Не стоит надеяться, что преподаватель не найдет первоисточников вашего
текста. Как правило, тематика рефератов такова, что все первоисточники
хорошо известны в научных кругах, к которым, как можно догадаться,
принадлежит и преподаватель.