Художественное оформление в школе. Ушакова И.В. - 19 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

стрелке. Проводим второй отрезок, по длине, примерно, равный первому

(для чего предварительно циркулем проводится меньший круг,

ограничивающий длину всех будущих отрезков). Таким образом,

заполняется весь круг. В процессе работы надлежит постоянно сверять

положение пера с тончайшей или широчайшей линией. Выполнив все

прямые линии, напишем в свободной центральной части округлую букву

«О» или любую другую, сохраняя то же положение пера, — 0'.

Остальные упражнения с углами письма в 90, 45 и 15' выполняются

аналогично первому и начинаются с проведения тончайшей линии (для угла

90' — с широчайшей), с тем, чтобы рука сразу занимала нужное положение.

Все линии проводятся последовательно одна за другой по часовой стрелке,

движением руки слева направо и сверху вниз. Буквы в центре также

составляются из прямых и округлых штрихов в определенном порядке в

зависимости от их рисунка. Техника работы ширококонечными

инструментами при выполнении текстов предъявляет к исполнителю

следующие требования: сохранение постоянного угла письма (исключение

составляют «неправильные» элементы в буквах N, М, Ж, Я), постоянное

положение руки и глаз по отношению к листу; по мере заполнения лист

перемещается вверх, а рука остается в прежнем положении (если размеры

шрифтового плаката велики, то в таком случае исполнителю необходимо все

внимание сосредоточить на соблюдении угла письма, оставляя плакат

неподвижным).

Работать лучше на наклонной доске или специальном пюпитре; это

обеспечивает наиболее удобное положение пишущего по отношению к

писчему материалу, орудия письма — к листу; лист надо располагать привычно,

как тетрадь, слегка наискосок, наклон доски следует выбрать такой, при котором

перо легко скользит по бумаге и обеспечивается равномерный сток краски.

Для выполнения упражнений по воспроизведению исторических стилей

латинского письма можно пользоваться любыми текстами из книг, набранных

шрифтом на латинской основе (например, учебники по иностранным языкам,