ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Человек использует язык как важнейшее средство общения, преследуя
разные цели: сообщить новость, побудить адресата к какому-либо опреде-
ленному действию, спросить его о чем-либо или выразить свои чувства,
оценить поступки других. Язык оказывается тем инструментом, которым
человек регулирует взаимоотношения с людьми, воздействуя на них в той
или иной степени. Можно
сказать, что, используя язык, человек влияет и
на мир в целом, меняет социальную действительность: выносит кому-то
приговор, ведет переговоры, устанавливает и отменяет законы. Таким об-
разом, язык рассматривается в деятельном аспекте, который лег в основу
одного из современных направлений лингвистики – прагмалингвистики.
Термин прагматика происходит от греческого слова дело и
как нельзя
лучше подходит для изучения «языка в действии», то есть в живом его
функционировании. Лингвистическая прагматика – дисциплина, изучаю-
щая как средство, используемое человеком в его разнообразной деятельно-
сти. Ч. Пирс и Ч. Моррис определяли ее как науку, предметом которой яв-
ляется отношение пользователя к используемым им знакам.
Сегодня прагмалингвистика представляет
собой междисциплинарную
область, в рамках которой пересекаются многие логико-философские, со-
цио-психолингвистические, стилистические и этнографические направле-
ния. Пока не сложилось единого исчерпывающего научного определения
прагматики языка и строго определенного понятийного аппарата и терми-
нологии, однако ясно, как формировалась эта дисциплина. Толчком к ее
возникновению стало понимание того, что в
лингвистических исследова-
ниях чрезвычайно важно учитывать так называемый человеческий фактор.
Это понимание сложилось в семиотике (греч. знак) – науке об общем ха-
рактере функционирования самых различных знаков (семиотических сис-
тем), хранящих и передающих разнообразную информацию. В 1938 году
Ч. Моррис выделил в рамках семиотики три раздела: синтактику (синтак-
сис), изучающую отношения между знаками
, семантику, изучающую от-
