ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
ношения между знаком и обозначаемым, и прагматику, изучающую отно-
шения между знаком и его интерпретатором, то есть тем, кто его создает
(продуцирует) и понимает. Позже формирование прагматика языка стиму-
лировалось идеями философов Дж. Остина, Дж. Серля, Г. Грайса, З. Венд-
лера и др.
Становление лингвистической прагматики связано и с изменениями
в
перераспределении научных интересов лингвистов. Изучение формальной
стороны языка, его структуры в отвлечении от коммуникативных условий
его использования сменилось изучением языка как средства коммуника-
тивного взаимодействия с учетом ситуации общения и социального кон-
текста.
Большое влияние на развитие прагматически ориентированной лин-
гвистики оказали работы Л. Витгенштейна, который значение определил
как употребление
в языке. Это означает, что интерпретировать любое вы-
сказывание можно только в контексте, учитывая характер конкретной си-
туации. Для демонстрации этого постулата исследователи приводят разные
примеры. Вот один из них: высказывание Идет дождь в разных ситуатив-
ных контекстах может иметь разные прагматические значения: Я никуда не
пойду (отказ), Возьми зонтик
(совет), Плохая погода (констатация факта) и
с вопросительной интонацией – (запрос информации).
При наличии многообразия мнений об объекте и предмете исследова-
ния языка в рамках прагматики можно выделить некоторые сходные пред-
ставления:
1) ключевым понятием для описания языковой коммуникации в праг-
малингвистике является понятие деятельности;
2) язык является средством динамического взаимодействия коммуни-
кантов;
3) функционирование языка неразрывно связано с ситуативным и со-
цио-психологическим контекстом его употребления.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »