ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
низко чуть выше
Когда Смоленский князь
средний тон
Противу дерзости искусством вооружась,
выше
Вандалам новым сеть поставил
еще выше самый высокий тон
И на погибель им Москву оставил ,
ниже
Тогда все жители, и малый, и большой,
еще ниже
Часа не тратя, собралися
средний тон
И вон из стен московских подалися,
ниже самый низкий тон
Как из улья, пчелиный рой.
Упражнение 13. На звуке <У> воспроизведите гудок трех
теплоходов: большого, среднего и маленького. Последовательность гудков
безразлична. Вы должны услышать три разных высоты вашего голоса.
Проверьте резонаторы. Хорошо вытягивайте губы при образовании звука
<У>. Три услышанные и верно воспроизведенные высоты будут в какой-то
степени определять диапазон вашего голоса.
Упражнение 14. Положите одну руку на грудь, а другую на темя ,
контролируя оба резонатора, которые должны звучать одновременно. При
произнесении звука должна ощущаться сильная вибрация в области
носовых пазух, зубов и губ .
пам - пара-па-памм-паммм!..
пам - пара-па-памм-паммм!..
пам - пара-па-памм-паммм!..
пам !..
памм!..
паммм!..
Упражнение 15.
Для развития полетности звука используются тексты, которые
выполняют задачу – собрать, созвать, привлечь внимание. Таким текстом
могут служить слова глашатая из пьесы А.Н. Островского «Снегурочка» .
Слушайте – послушайте,
Государевы люди,
Государеву волю!
Идите в красные ворота
На красный царский двор!..
С красного двора в новые сени,
На частые ступени,
В дубовые двери,
В государевы палаты,
Суд судить, рад рядить!
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »
