Практикум по выразительному чтению. Часть II. Вахтель Н.М - 8 стр.

UptoLike

Рубрика: 

8
- дать совет, наставление, поделиться житейской мудростью,
- найти ответ на свои сомнения , недоумения , колебания и многое
другое .
Например, пословицу «Тише едешь дальше будешь» можно
произнести как ободрение для старательного, но медлительного человека,
как насмешку над медлительным человеком, как совет небрежному
торопыге и т. д.
При чтении текста рассказа основное словесное действие
заключается в том, чтобы передать слушателю образное видение автора.
При чтении речей, басен, лирики словесное действие осложняется
необходимостью взволновать слушателя, побудить его к раздумью , к
конкретным поступкам и т . п.
Упражнение 88. Определите характер словесного действия в
следующих текстах . Обсудите возможные варианты. Диалоги читайте в
лицах .
На всякого мудреца довольно простоты.
Не в свои сани не садись.
Тише едешь дальше будешь.
Дал слово— держись, а не дал крепись.
С кем хлеб-соль водишь, на того и походишь.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Не спеши языком, торопись делом.
Кабы знать, где упасть, так соломки припасть.
На словах , что на гуслях, а на деле, что на балалайке.
Авось да небось, хоть вовсе брось.
Ткач ткет ткани на платки Тане?
Рано всталось, да мало наткалось...
Так ведь либо прялка-моталка, либо трынка-волынка!
Ну, не тебе бы говорить, да не мне бы слушать. Где блины, тут и мы!
Наш пострел везде поспел!
Эх, не красна изба углами, а красна пирогами!
На чужой каравай рот не разевай ...
С разговору сыт не будешь. Что есть в печи , все на стол мечи .
Ну и ну! Сел и все съел! Съел молодец тридцать три пирога с
пирогом да все с творогом !
Что с возу упало, то пропало. Да что за пироги, корка на корке, а
мякиш на затворке!
Расскажите про покупки. Про какие про покупки? Про покупки,
про покупки, про покупочки свои.
Стучит-бренчит на улице, -
Фома едет на курице,
Тимошка на кошке
Туда же по дорожке.
- Куда, Фома, едешь?
Куда погоняешь?
- Сено косить.
- На что тебе сено?