Составители:
Рубрика:
28 29
Окончание табл. 3.13
1 2 3
Тестирование Определение профессиональных знаний и
умений, способностей, мотивов, психоло-
гии личности при помощи специальных
тестов с последующей их расшифровкой с
помощью «ключей»
Психологический
портрет
Экспертные
оценки
Получение экспертных оценок идеального
или реального работника
Модель рабочего
места
Критический ин-
цидент
Создание критической ситуации и поведе-
ние человека в процессе ее разрешения
(конфликт, принятие сложного решения,
поведение в беде, отношение к вину, жен-
щинам и т. д.)
Отчет об инциден-
те и поведении че-
ловека
Деловая игра Проведение организационно-деятельной
игры, анализ знаний и умений, ранжиро-
вание игроков по их ролям («генератор
идей», «организатор», «критик», «экс-
перт», «делопроизводитель», «наблюда-
тель» и др.) и оценка способностей работы
в малой группе
Отчет об игре.
Оценка игроков и
их ролей
Анализ конкрет-
ных ситуаций
Передача работнику конкретной произ-
водственной ситуации с заданием прове-
дения анализа и подготовки предложений
по ее разрешению в форме доклада
Доклад с альтерна-
тивами решения
ситуации
Ранжирование Сравнение работников между собой и
расположение их по выбранному крите-
рию в порядке убыли или возрастания
рангов (мест в группе)
Ранжированный
список работников
(кандидатов)
Программиро-
ванный контроль
Оценка профессиональных знаний и уме-
ний, уровня интеллекта, опыта и работо-
способности с помощью контрольных во-
просов
Карта программи-
рованного контро-
ля, оценка знаний и
умений
Экзамен (зачет,
защита бизнес-
плана)
Контроль профессиональных знаний и
умений, предусматривающий предвари-
тельную подготовку оцениваемого по оп-
ределенной дисциплине (кругу проблем),
и выступление перед экзаменационной
комиссией
Экзаменационный
лист с оценками,
бизнес-план
На основе полученных результатов проводится экспертная оценка пер-
сонала. С этой целью деятельность испытуемого подразделяется на отдель-
ные функции и качественные характеристики, каждой из которых независи-
мо от других дается балльная оценка привлеченными для этого экспертами,
обладающими высокой квалификацией и профессионализмом.
Как результирующий показатель эффективности деятельности бу-
дущего руководителя используется интегральный коэффициент (D
i
).
n
nn
i
KKK
KQKQKQ
D
+++
+++
=
...
...
21
2211
, (1)
где Q
1
, Q
2
, …, Q
n
– оценочный критерий деятельности претендента;
K
1
, K
2
, …, K
n
– коэффициент весомости критерия.
Для оценки возможно также использовать следующую шкалу (табл. 3.14).
Таблица 3.14
Значение характерологических признаков руководителя коллектива
Уровень показателей Личностные
и профессиональные параметры
Низкий Средний Хороший Отличный
Компетентность 3,0 5,0 6,0 7,0
Коммуникабельность 2,0 4,5 6,5 7,0
Эмоциональная устойчивость 2,5 4,0 6,0 6,5
Смелость 2,0 4,0 5,5 6,0
Доверие 3,0 3,5 4,0 6,0
Настойчивость 2,0 4,0 6,0 6,5
Личное обаяние 1,5 3,0 4,5 6,0
Умение заблаговременно
позаботиться о чем-либо
2,0 3,0 4,0 6,0
Владение речью 2,0 4,0 5,0 5,5
Оценка бизнеса и компании
Оценка бизнеса и компании – одна из важнейших задач корпоративно-
го управления. Она позволяет определить конкурентоспособность и успеш-
ность компании на рынке, служит индикатором развития компании.
Для оценки бизнеса компании используются различные подходы
(табл. 3.15–3.16).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »
