Технология организации и оформления научно-исследовательских работ. Вайндорф-Сысоева М.Е. - 31 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГГУ им. Шолохова | Москва

Составители: 

Рубрика: 

Подстрочные,
т.е. вынесенные
из текста вниз
страницы
Используются как указание на
источник, как раскрытие поня-
тия, как комментарий к тексту
В социализации сущест-
венную роль играет «сти-
хийное воспитание»'.
' Воспитание, понимаемое в
широком социальном плане
Затекстовые,
т.е. вынесенные
за текст всего
произведения или
его части
В случае использования боль-
шого количества источников
Оформляются в форме
библиографического спи-
ска
Способы связи основного текста исследования с описанием источника:
1. Номер источника, указанный в библиографическом списке, в основном
тексте берется в квадратные скобки. Например: [5,7].
2. При указании в основном тексте на страницу источника, последняя,
также заключается в квадратные скобки. Например: [5, С. 32]. 
Подстрочные,      Используются как указание на В социализации сущест-
т.е. вынесенные   источник, как раскрытие поня- венную роль играет «сти-
из текста вниз    тия, как комментарий к тексту хийное воспитание»'.
страницы


                                               ' Воспитание, понимаемое в
                                               широком социальном плане
Затекстовые,     В случае использования боль- Оформляются в форме
т.е. вынесенные шого количества источников библиографического спи-
за текст всего                                ска
произведения или
его части

   Способы связи основного текста исследования с описанием источника:
   1. Номер источника, указанный в библиографическом списке, в основном
тексте берется в квадратные скобки. Например: [5,7].
   2. При указании в основном тексте на страницу источника, последняя,
также заключается в квадратные скобки. Например: [5, С. 32].

Страницы