Составители:
5
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Цель: обеспечить качественную подготовку педагогических работников к
использованию интерактивного оборудования в учебно-воспитательном
процессе.
Задачи:
— сформировать знания о новых средствах и технологиях обучения;
— сформировать умения работы с современными программными
продуктами и интерактивным оборудованием;
— отработать навыки применения интерактивного учебного
оборудования в образовательном процессе;
— оказать профессиональную поддержку в разработке собственного
продукта на основе применения интерактивного учебного
оборудования;
— сформировать готовность использовать новые средств и технологии
в процессе обучения.
2. КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ
Обучение рассчитано на 72 часа занятий и может проходить: с отрывом
от основной работы, без отрыва от основной работы, с частичным
отрывом от основной работы.
3. ПРОГРАММА КУРСА
3.1 НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ И ИХ СОДЕРЖАНИЕ
краткое содержание
Лекции
Тема 1.1. Тенденции модернизации системы образования.
Направления модернизации российского образования. Становление и развитие
российских образовательных традиций. Основные предпосылки
интеграционных процессов общеевропейского образовательного пространства.
Общеевропейская образовательная модель: сущность, структура и содержание.
Тема 1.2. Современные педагогические технологии.
Понятие о технологии обучения. Многозначность термина «педагогические
технологии». История формирования технологического подхода в дидактике.
Основные черты технологии обучения. Традиционные и инновационные
технологии обучения. Технологии: проблемного обучения, модульного обучения,
проектного обучения. Портфолио – технология накопления и систематизации
информации.
Тема 1.3. Электронные образовательные ресурсы: понятие, виды, проблемы
отбора, создания и оценки качества.
Электронные образовательные ресурсы, использование различных видов
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »
