Виртуальная образовательная среда: категории, характеристики, схемы, таблицы, глоссарий. Вайндорф-Сысоева М.Е. - 86 стр.

UptoLike

Составители: 

86
217. Основы открытого образования в 2 т. [Текст] / Российский
государственный институт открытого образования ; отв. ред. В. И.
Солдаткин. – М. : НИИЦ РАО, 2002. – 680 с.
218. Панасюк, В. П. Школа и качество: выбор будущего [Текст] / В. П.
Панасюк. – СПб. : КАРО, 2003. – 384 с.
219. Панкратова, О. П. Проектирование междисциплинарной
технологии обучения студентов в условиях информатизации
образовательного процесса вуза [Текст] / О. П. Панкратова : автореф.
дис. … канд. пед. наук. – Ставрополь, 2004.
220. Панфилов, О. Мониторинг [Электронный ресурс]. Режим доступа
: http://www.gdf.ru/books/books/monitor/04.html. - 14.06.2009.
221. Паркхерст, Е. Воспитание и обучение по дальтонскому плану
[Текст] / Е. Паркхерст. – СПб. : Новая Москва, 1922. – 234 с.
222. Патаракин, Е. Д. Использование цифровых коллекций в учебных
коммуникациях [Текст] / Е. Д. Патаракин // Educational technology &
Society. – 2. – С.133-144.
223. Пахомова, Н. Ю. Метод учебного проекта в образовательном
учреждении: пособие для учителей и студентов педагогических
вузов [Текст] / Н. Ю. Пахомова. – М. : АРКТИ, 2003. – 112 с.
224. Педагогика в виртуальной образовательной среде [Текст] :
хрестоматия / сост. и отв. ред. М. Е. Вайндорф-Сысоева. М. : Изд-
во МГОУ, 2006. – 167 с.
225. Педагогические технологии дистанционного обучения [Текст] :
учебное пособие / Е. С. Полат и др. ; под ред. Е. С. Полат. М. :
ACADEMIA, 2006. – 400 с.
226. Педагогическое проектирование: от методологии к реалиям [Текст]
/ Методология учебного проекта. – М. : МИПКРО, 2001.
227. Первин, Ю. А. Совместное дистанционное обучение детей и
педагогов (опыт работы, концепции, проблемы) [Текст] / Ю. А.
Первин, А. А. Дуванов // Тезисы докладов конференцииИТО-2000”.
Ч. III. – М., 2000.
228. Перегудов, Ф. И. Непрерывное образование: проблемы и
перспективы [Текст] / Ф. И. Перегудов. – М. : Знание, 1991. – 73 с.
229. Перспективы развития системы непрерывного образования [Текст]
/ под ред. Б. С. Гершунского. – М. : Педагогика, 1990. – 224 с.
230. Петрухин, В. В. Проблема организации и апробации системы
педагогического мониторинга в образовательном учреждении
[Электронный ресурс] / В. В. Петрухин // Эйдос: интернет-журнал.
Режим доступа : //http://www.eidos.ru/journal/2007/0115-7.htm. -
27.10.2009.
231. Пигуль, Г. И. Организационно-педагогическая поддержка
личностно-профессионального саморазвития педагогов [Текст] / Г.
И. Пигуль.Хабаровск, 2003. – 165 с.
217. Основы открытого образования в 2 т. [Текст] / Российский
   государственный институт открытого образования ; отв. ред. В. И.
   Солдаткин. – М. : НИИЦ РАО, 2002. – 680 с.
218. Панасюк, В. П. Школа и качество: выбор будущего [Текст] / В. П.
   Панасюк. – СПб. : КАРО, 2003. – 384 с.
219. Панкратова, О. П. Проектирование междисциплинарной
   технологии обучения студентов в условиях информатизации
   образовательного процесса вуза [Текст] / О. П. Панкратова : автореф.
   дис. … канд. пед. наук. – Ставрополь, 2004.
220. Панфилов, О. Мониторинг [Электронный ресурс]. – Режим доступа
   : http://www.gdf.ru/books/books/monitor/04.html. - 14.06.2009.
221. Паркхерст, Е. Воспитание и обучение по дальтонскому плану
   [Текст] / Е. Паркхерст. – СПб. : Новая Москва, 1922. – 234 с.
222. Патаракин, Е. Д. Использование цифровых коллекций в учебных
   коммуникациях [Текст] / Е. Д. Патаракин // Educational technology &
   Society. – № 2. – С.133-144.
223. Пахомова, Н. Ю. Метод учебного проекта в образовательном
   учреждении: пособие для учителей и студентов педагогических
   вузов [Текст] / Н. Ю. Пахомова. – М. : АРКТИ, 2003. – 112 с.
224. Педагогика в виртуальной образовательной среде [Текст] :
   хрестоматия / сост. и отв. ред. М. Е. Вайндорф-Сысоева. – М. : Изд-
   во МГОУ, 2006. – 167 с.
225. Педагогические технологии дистанционного обучения [Текст] :
   учебное пособие / Е. С. Полат и др. ; под ред. Е. С. Полат. – М. :
   ACADEMIA, 2006. – 400 с.
226. Педагогическое проектирование: от методологии к реалиям [Текст]
   / Методология учебного проекта. – М. : МИПКРО, 2001.
227. Первин, Ю. А. Совместное дистанционное обучение детей и
   педагогов (опыт работы, концепции, проблемы) [Текст] / Ю. А.
   Первин, А. А. Дуванов // Тезисы докладов конференции “ИТО-2000”.
   – Ч. III. – М., 2000.
228. Перегудов, Ф. И. Непрерывное образование: проблемы и
   перспективы [Текст] / Ф. И. Перегудов. – М. : Знание, 1991. – 73 с.
229. Перспективы развития системы непрерывного образования [Текст]
   / под ред. Б. С. Гершунского. – М. : Педагогика, 1990. – 224 с.
230. Петрухин, В. В. Проблема организации и апробации системы
   педагогического мониторинга в образовательном учреждении
   [Электронный ресурс] / В. В. Петрухин // Эйдос: интернет-журнал. –
   Режим доступа : //http://www.eidos.ru/journal/2007/0115-7.htm. -
   27.10.2009.
231. Пигуль, Г. И. Организационно-педагогическая поддержка
   личностно-профессионального саморазвития педагогов [Текст] / Г.
   И. Пигуль. – Хабаровск, 2003. – 165 с.


                                 86