Расчет и конструирование машин и аппаратов пищевых производств. Вельтищев В.Н - 17 стр.

вращающегося вместе с ротором. Зная эту силу по величине и направлению,
легко ответить на поставленный вопрос.

                                  Тема 7
     При изучении темы студент должен уяснить конструкцию и принцип дей-
ствия гидравлических, брикетирующих и карусельных прессов. Особое внима-
ние следует обратить на расчет параметров гидравлических прессов и усилий,
действующих на элементы привода брикетирующих прессов. Следует уяснить,
что все расчетные зависимости носят общий характер и пригодны для различ-
ных типов гидравлических машин и оборудования, имеющего «пиковые» на-
грузки, влияющие на равномерность движения всех звеньев их привода.

                                  Тема 8
    При изучении этой темы студент знакомится с основами постановки и
проведения экспериментальных исследований. Необходимо уяснить основные
положения тензометрии и ее аппаратурное оснащение. Знать методы обработки
экспериментальных данных.



               ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ

                               ЗАДАНИЕ № 1.
     Для упаковки порции продукта, имеющей форму бруска, в оберточный
материал необходимо совершить следующие операции (см. аналогию [1], стр.
548):
     1.Установка порции на проведение рабочих операций ( t1 ),
     2. Трехсторонняя продольная обертка материалом порции ( t2 ),
     3. Окончание продольной обертки материалом порции ( t3 ),
     4. Вертикальное подгибание материала с торцов изделия ( t4 )
     5. Горизонтальное подгибание материала с торцов изделия ( t5 ),
     6. Съем завернутого изделия с оборудования ( t6).

    ТРЕБУЕТСЯ:
    1. Дать технологическую схему обработки изделия ( по операциям ),
    2.Дать принципиальные технологические схемы обработки изделия        на
машинах I, II и Ш классов, пояснив принцип работы машины каждого класса.
    3. Дать циклограммы обработки изделия на машинах каждого класса.
    4.Дать определение каждому основному циклу машин и рассчитать их, а
также производительность каждого класса машин.
    Примечание: Данные для выполнения задания принять по таблицам 1 и 2 в
зависимости от предпоследней и последней цифры шифра студента.




                                    17