Рейтинговая система оценки знаний студентов, деятельности преподавателей и подразделений вуза. Верещагин Ю.Ф - 13 стр.

      Преподавателю дается право устанавливать количество модулей по дис-
циплине, количество контрольных точек по различным формам контроля. Но
при этом необходимо обеспечить соответствие затрат учебного времени на
проведение контроля знаний студентов установленным нормам затрат времени
на этот вид работы. Коэффициенты значимости форм текущего контроля и ко-
эффициенты значимости модулей устанавливают в зависимости от общего чис-
ла часов по учебному плану или рабочей программы, отводимых для данного
вида занятий, модуля вида учебной работы. Причем, если по данной дисципли-
не предусмотрена сдача зачета и экзамена, то коэффициенты значимости уста-
навливают для тех форм контроля, по которым предусмотрен зачет, так, чтобы
они в сумме составляли 1,0. Аналогично устанавливают величины коэффици-
ентов значимости для остальных форм текущего контроля, то есть сумма коэф-
фициентов значимости для этих форм текущего контроля также должна быть
равна 1,0. Если по данной дисциплине по учебному плану помимо зачета и эк-
замена имеется курсовой проект (курсовая работа), то для него устанавливают
коэффициент значимости форм текущего контроля равным 1,0.
      До начала каждого учебного семестра «График текущего контроля знаний
студентов по дисциплине», подписанный заведующим кафедрой, представляет-
ся в деканат соответствующего факультета. В деканатах факультетов на основе
графиков текущего контроля по дисциплинам составляются «Графики текуще-
го контроля по специальностям». Форма этих графиков приведена в приложе-
нии Б. Общее количество часов рейтингового контроля по дисциплине опреде-
лено нормами для расчета учебной работы ППС. Если по сводному графику те-
кущего контроля наблюдается перегрузка студентов, то есть в течение недели
студентам планируется сдача более трех модулей, то деканат вправе изменить
сроки сдачи модулей по отдельным дисциплинам, с извещением об этом веду-
щих преподавателей. «Графики текущего контроля по специальностям» выве-
шиваются на досках объявлений факультета для ознакомления с ними студен-
тов и преподавателей.
      В случае частичного или полного невыполнения преподавателем графика
текущего контроля, деканат фиксирует фактически отработанное преподавате-
лем количество часов рейтингового контроля в графе «Итого» и утвержденный
деканом «График текущего контроля знаний студентов по дисциплине» воз-
вращают на соответствующую кафедру до начала следующего семестра. Заве-
дующий кафедрой вносит это невыполнение в «Индивидуальный план препо-
давателя».
      Поскольку учебная деятельность студента имеет множество составляю-
щих, то ее результаты проявляются не только в результативности усвоения со-
держания учебного материала, поэтому оценка учебной деятельности студента
объективно должна быть многомерной. Однако в этой многомерности не долж-
ны теряться оценки разных составляющих учебной деятельности, которые не-
обходимы студенту прежде всего для объективизации самооценки и коррекции
своих планов. Вместе с этим оценка является рабочим инструментом, и поэто-
му ее нельзя делать слишком громоздкой: она должна быть ясна и обозрима как
для преподавателя, так и для студента /12/. И с учетом возможности примене-