Составители:
Рубрика:
26 27
VIII. Употребите глагол ехать с приставками за-, по-, при-.
1. По дороге к садовнику Алмазовы … в ломбард. 2. Когда они …
к садовнику, он ужинал. 3. Верочка согласилась … домой, когда работа
была закончена.
IX. Выделенные причастия замените предложением со словом который.
1. Оценщик рассматривал привезённые вещи. 2. Он дорого оце-
нил погнутый браслет. 3. Траву нельзя было отличить от травы, по-
крывавшей местность.
X. Выберите из скобок глаголы нужного вида.
1. Оценщик начал (рассматривать – рассмотреть) вещи. 2. Вера
начала (сердиться – рассердиться). 3. Наконец он кончил (оценивать –
оценить) вещи. 4. Они начали (ужинать – поужинать). 5. Верочка начала
(уговаривать – уговорить) садовника. 6. Она кончила (рассказывать –
рассказать). 7. Когда Вера кончила (говорить – сказать), садовник со-
гласился. 8. Рабочие кончили (сажать – посадить) кусты.
XI. Образуйте сложные предложения, используя союзы пока и пока не.
Обратите внимание на употребление видов глагола.
Образец: Они не могут работать, пока идёт дождь.
Они не могут работать, пока не окончится дождь.
1. Рабочие будут работать в саду …
а) будет светло;
б) они закончат работу.
2. Садовник внимательно слушал историю с пятном …
а) Вера рассказала всё подробно;
б) Вера рассказывала.
3. Вера находилась рядом с мужем …
а) рабочие посадили кусты;
б) рабочие сажали кусты.
XII. Замените данные предложения отрицательными.
Образец: Все кусты подходили для посадки.
Ни один куст не подходил для посадки.
1. Все экзамены сданы. 2. В ломбарде приняли все вещи. 3. Оцен-
щик всем помогал. 4. Николай всегда обедал с большим аппетитом.
5. Я всем говорил об этом. 6. Он всегда дарит цветы. 7. Студенты все-
гда сидят дома. 8. Они обо всём говорили в тот вечер.
XIII. Закончите предложения, написав цифры словами и дописав
окончания.
1. Кольцо с бриллиантом стоило 37 руб… 2. Оценщик дал за него
только 3 руб… 3. Браслет оценили в 51 руб… 4. Всего набралось около
23 руб…
X IV. Спишите текст. Числительные напишите словами. Вместо точек
допишите окончания.
Современная территория Петербурга составляет более 600 кв. км.
Это почти в 6 раз больше, чем территория Петербурга в начале века.
Петербург делится на 16 административн… район… Население горо-
да – 4,6 млн чел… В городе около 2 тыс… улиц…, площад…,
переулк…
XV. Составьте диалоги по образцу. Обратите внимание: форма не
хочется употребляется только с инфинитивом несовершенного вида.
Образец: Давайте обсудим эту проблему.
Мне не хочется обсуждать эту проблему.
Ситуация:
1. Друг предлагает встать завтра пораньше. 2. Отец предлагает
поменять квартиру. 3. Надо познакомиться с людьми, живущими ря-
дом с вами. 4. Сегодня нужно лечь спать пораньше.
Задания по развитию речи
I. Напишите письмо домой.
1. Расскажите, сколько стоит проезд на транспорте: в автобусе,
метро, маршрутном такси, такси в Петербурге.
2. Расскажите, сколько стоит хлеб, масло, рис, картофель в Петер-
бурге.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- следующая ›
- последняя »
