ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
себя самого. Этот подход можно определить как
субъект — субъектный.
* * *
Первый «субъект — субъектный» подход имеет
давнюю традицию и представлен целым рядом
научных школ и концепций. Одним из его
основоположников был французский социолог конца
прошлого века Эмиль Дюркгейм. Исследуя
отношения человека и общества, он неоднократно
обращался к вопросам социализации, воспитания и
развития
подрастающих поколений. Не разводя эти
понятия, Дюркгейм понимал под социализацией
«ежеминутно испытываемое ребёнком... давление
социальной среды, стремящейся сформировать его по
своему образцу и имеющей своими представителями
и посредниками родителей и учителей». Каждое
общество, считал он, имеет некий идеал человека,
который не только в моральном и интеллектуальном,
но даже в физическом
аспекте до известной степени
универсален, одинаков для всех его членов. В то же
время он отмечал, что в рамках каждого общества
идеал человека имеет свои особенности в
зависимости от мезо- и микрофакторов, характерных
для данного общества. Но эти особенности, по
мнению Дюркгейма, не могут быть существенными.
«Общество, — отмечал он, — может
выжить только
тогда, когда между его членами существует
значительная степень однородности. Воспитание
устанавливает и подкрепляет эту однородность,
фиксируя у ребёнка с самого начала существенные,
типичные характеристики, требуемые коллективной
жизнью. Но, с другой стороны, ... воспитание
гарантирует постоянство... разнообразия, будучи
само по себе разнообразным и специализированным».
Суть позиции Э.Дюркгейма, таким образом, в
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
