Психология и педагогика. Часть 1. Психология личности. Волкова М.Н - 206 стр.

     возбудимый тип1. Для человека с такой акцентуацией характер-
ны длящиеся часами или днями периоды злобно-тоскливого настрое-
ния, в ходе которых эмоциональное напряжение постепенно нараста-
ет, а после того, как находится подходящий объект, разряжается на
него в бурных взрывах гнева и ярости; в этих аффективных вспышках
человек действует импульсивно и агрессивно – бранится, жестоко из-
бивает противника, не считаясь ни с чем; он аккуратен – его одежда,
причёска, вещи всегда в полном порядке; он консервативен, является
«хранителем традиций»; он настойчив, деятелен, скрупулёзен и дото-
шен в следовании разнообразным правилам – иногда даже в ущерб
выполняемому делу; у него медленные речь и движения, он никогда
«не суетится», решения принимает неторопливо и осмотрительно; он
злопамятен, не может прощать даже мелкие обиды, при этом мстите-
лен и изобретателен в способах мести; он эгоистичен, стремится вла-
ствовать над другими, быть лидером, устанавливать «свои порядки»,
поэтому предпочитает дружить с нестроптивыми, конформными
людьми; если он попадает в условия строгого дисциплинарного ре-
жима, то ради властного положения может с помощью показной ис-
полнительности подольститься к начальству; он провоцирует кон-
фликты с родителями, требуя предоставить себе не только «свободу»,
но и «права» на долю имущества, а при их сопротивлении убегает из
дома; если он влюбляется, то почти сразу начинает ревновать люби-
мого человека; окружающим с ним тяжело, хотя в спокойном состоя-
нии он может быть приветливым, заботиться о людях и животных;
сильное половое влечение приводит его к раннему приобщению к сек-
суальной жизни, а в сочетании с неразборчивостью в контактах – к
проституции; если он пробует играть в азартные игры или употреб-
лять алкоголь, то увлекается этим чрезмерно;
     демонстративный тип2. Для человека с такой акцентуацией ха-
рактерны безграничный эгоизм и «жажда признания»; он стремится
любой ценой добиться внимания, восхищения, удивления, сочувствия
1
  Другое название – эпилептоидный. В детстве человек с такой акцентуацией часами пла-
  чет, его трудно утешить, отвлечь; он крайне бережлив в отношении всего «своего» и
  очень злобно реагирует на тех, кто покушается на его добро; у него могут рано прояв-
  ляться садистские наклонности – он дразнит малышей, обижает более слабых ровесни-
  ков, издевается над животными.
2
  Другое название – истероидный. В детстве человек с такой акцентуацией не переносит,
  когда в его присутствии хвалят других детей; игрушки служат ему в первую очередь
  для хвастовства, поэтому быстро надоедают; он охотно декламирует стихи, танцует,
  поёт и т.д. – лишь бы привлечь к себе внимание и вызвать восхищение у сверстников и
  взрослых; в младших классах его успеваемость в значительной степени зависит от ко-
  личества полученных им похвал и поощрений. Если родители чрезмерно балуют ребён-
  ка, то этим способствуют развитию данной акцентуации.

206