Психология и педагогика. Часть 1. Психология личности. Волкова М.Н - 326 стр.

UptoLike

Рубрика: 

326
Направленность личности совокупность устойчивых мотивов,
ориентирующих деятельность личности и относительно независимых
от наличных ситуаций.
Настроение общее эмоциональное состояние, окрашивающее в те-
чение длительного времени всё поведение человека.
Научение приобретение знаний, умений и навыков.
Нейропсихология отрасль психологии, изучающая структуры и
функции мозга, составляющие физиологическую основу психических
процессов.
Нервная система центральная часть нервной системы, включаю-
щая головной и спинной мозг.
Нервные пути афферентные (центростремительные) совокупность
нервных структур, которые осуществляют передачу возбуждения от
рецепторов в кору головного мозга.
Нервные пути эфферентные (центробежные) совокупность нерв-
ных структур, которые осуществляют передачу возбуждения от коры
головного мозга к органам.
Обобщение процесс мысленного объединения предметов или явле-
ний в группы по тем общим для них существенным признакам, кото-
рые выделены в результате предварительного анализа и синтеза.
Образ Я относительно устойчивая, в большей или меньшей степени
осознанная, переживаемая как неповторимая система представлений
человека о самом себе.
Общение сложный, многоплановый процесс установления и разви-
тия контактов между людьми.
Объект фрагмент реальности, на который направлена активность
субъекта.
Онтогенез процесс индивидуального развития организма, включаю-
щий все последовательные преобразования в нём от момента зачатия до
конца жизни.
Операция автоматизированный компонент действия, способ его
выполнения, зависящий от условий наличной ситуации (внешней или
мысленной).
Опрос метод психологического исследования, основанный на полу-
чении от человека информации в ответ на заданные ему вопросы.
Опросник личностный методика, диагностирующая выраженность
той или иной черты, того или иного свойства личности. Она включает
в себя перечень специальным образом подобранных вопросов, а также
стандартную процедуру обработки результатов (ответов человека).
Направленность личности – совокупность устойчивых мотивов,
ориентирующих деятельность личности и относительно независимых
от наличных ситуаций.
Настроение – общее эмоциональное состояние, окрашивающее в те-
чение длительного времени всё поведение человека.
Научение – приобретение знаний, умений и навыков.
Нейропсихология – отрасль психологии, изучающая структуры и
функции мозга, составляющие физиологическую основу психических
процессов.
Нервная система центральная – часть нервной системы, включаю-
щая головной и спинной мозг.
Нервные пути афферентные (центростремительные) – совокупность
нервных структур, которые осуществляют передачу возбуждения от
рецепторов в кору головного мозга.
Нервные пути эфферентные (центробежные) – совокупность нерв-
ных структур, которые осуществляют передачу возбуждения от коры
головного мозга к органам.
Обобщение – процесс мысленного объединения предметов или явле-
ний в группы по тем общим для них существенным признакам, кото-
рые выделены в результате предварительного анализа и синтеза.
Образ Я – относительно устойчивая, в большей или меньшей степени
осознанная, переживаемая как неповторимая система представлений
человека о самом себе.
Общение – сложный, многоплановый процесс установления и разви-
тия контактов между людьми.
Объект – фрагмент реальности, на который направлена активность
субъекта.
Онтогенез – процесс индивидуального развития организма, включаю-
щий все последовательные преобразования в нём от момента зачатия до
конца жизни.
Операция – автоматизированный компонент действия, способ его
выполнения, зависящий от условий наличной ситуации (внешней или
мысленной).
Опрос – метод психологического исследования, основанный на полу-
чении от человека информации в ответ на заданные ему вопросы.
Опросник личностный – методика, диагностирующая выраженность
той или иной черты, того или иного свойства личности. Она включает
в себя перечень специальным образом подобранных вопросов, а также
стандартную процедуру обработки результатов (ответов человека).

326