Изучение конструкции коробки передач. Воробьев Ю.В - 14 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

и угломера в следующем порядке:
1) измерить среднюю величину усилия водителя на рукоятке Q
р
, на ходу после преодоления сопро-
тивления для фиксатора и синхронизаторов;
2) измерить длины плеч на рычаге переключения передач 51 (рис. 3):
– от оси вращения шарнира до точки контакта с вилками ползунов 54 или 55 (рис. 3) l
р
, мм;
– от оси вращения шарнира до рукоятки с учетом угла отклонения от прямолинейности – l
р
, мм;
3) рассчитать усилие Q по формуле
р
р
р
l
l
QQ
′
= ,
где I
сц
– момент инерции для ведомого диска сцепления, определяется экспериментально [6, 9, 10] или
по справочным данным [11] – I
сц
= 0,037 кг⋅м
2
. По нормативным данным (ОСТ 37.007–70) t
с
< 1 с.
Результаты расчета занести в таблицу.
5.26 Измерить расстояния a между осями ползунов 53, 54 и 55 (рис. 3), а также диаметры ползунов –
п
d (рис. 5) и глубину ямок – .
1
h
р
р
р
l
l
QQ
′
= ,
где I
сц
– момент инерции для ведомого диска сцепления, определяется экспериментально [6, 9, 10] или
по справочным данным [11] – I
сц
= 0,037 кг⋅м
2
. По нормативным данным (ОСТ 37.007–70) t
с
< 1 с.
Результаты расчета занести в таблицу.
5.27 Измерить расстояния a между осями ползунов 53, 54 и 55 (рис. 3), а также диаметры ползунов –
п
d (рис. 5) и глубину ямок – .
1
h
5.28 Рассчитать диаметр шариков 12 –
ш
d и длину штифта 11 – l
ш1
из условия перемещения одного
ползуна (например, ползуна 54) и замыкания (блокировки) двух других (53 и 55) по формулам:
2
п
ш
hda
d
+
−
=
; hddal
+
−
−
=
пшшт
42 .
5.29 Определить размеры пружины и шарика для фиксаторов на лабораторном образце ко-
робки передач без его разборки.
Данная задача решается известными методами для расчета и проектирования деталей машин
общего назначения [2, 8, 12, 13, 14]. При этом требуется выполнить дополнительные экспери-
менты на лабораторных образцах.
Результаты расчетов занести в таблицу.
Подробное изложение методов решений для данного типа задач рассматривается на лабора-
торно-практических занятиях, где проводится предварительный этап расчета пружины. Один из
вариантов темы и содержания занятия представлен ниже в п. 6. Также можно представить темы:
«Расчет и проектировании зубчатых зацеплений в коробке передач» и «Определение времени
синхронизации в коробках передач для автомобилей».
h h
d
h
a a
d
d d
12
53
5411
55
а а
h
1
h
1
h
1
d
п
d
ш
d
п
d
п

Страницы