ВУЗ:
Составители:
24
Всё множество математических моделей в зависимости от
принципа их построения можно разделить на два класса: аналитиче-
ские и кибернетические модели.
В соответствии с аналитическим принципом процесс построе-
ния модели начинается с использования определенных физических
законов (законов Ньютона, Максвелла, Кирхгоффа, законов сохране-
ния массы, энергии и импульса, законов перераспределения количе-
ства тепла
и энтропии и др.). Выбор необходимых законов детерми-
нируется спецификой исследуемого объекта. Из этих законов следу-
ют различные соотношения между существенными параметрами объ-
екта (разработчику необходимо знание структуры объекта). В част-
ности, параметры могут оказаться связанными структурой обыкно-
венных дифференциальных уравнений. Дифференциальные уравне-
ния – это формальный специальный аппарат для описания
разнооб-
разных процессов. В данном случае технология построения модели
включает следующие операции: выбор физических законов для опи-
сания взаимосвязи между существенными переменными объекта; по-
лучение нелинейных дифференциальных уравнений в частных про-
изводных; упрощение уравнений известными способами (линеариза-
ция, агрегирование); эксперименты по адекватности модели.
В данной технологии эксперименты с моделью проводятся на
последнем этапе с целью уточнения модели. Кибернетический прин-
цип построения модели предполагает обратную последовательность,
а именно: ставится эксперимент и под его результаты подгоняется
некоторая модель. Такую обратную технологию принято называть
технологией “чёрного ящика”. Основная ее идея заключается в сле-
дующем. Исследователь может наблюдать или измерять входные x(t)
и выходные
y(t) параметры объекта. Внутренняя структура объекта
недоступна для наблюдения, т.е. неизвестно в соответствии с какими
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- …
- следующая ›
- последняя »