ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
14
энергичность, ценностно-предметная ориентированность (направленность),
структурированность. Структура мотивационной сферы личности.
«Я -концепция» личности, ее содержание и структура. Соотношение поня-
тий «Я -концепция» и «самосознание» , «Я -концепция» и «Я -образ» . Самооцен-
ка личности: содержание, виды и динамика. Причины и последствия неадекват -
ной самооценки . Самооценка и уровень притязаний личности.
Понятия «эмоции» и «чувства» : сопоставительный анализ. Основные
функции эмоций и чувств: коммуникативная , регулятивная , сигнальная , моти-
вационная , оценочная , стимулирующая , защитная . Классификации эмоций и
чувств. Эмоциональная сфера личности. Основные формы эмоциональных пе-
реживаний и их характеристика: настроение, аффект , стресс, чувства и эмоции
(в узком смысле), страсть. Связь эмоций и потребностей человека. Развитие
эмоциональной сферы человека в онтогенезе.
Основные проблемы психологии воли. Понятие воли. Ее значение в жиз-
ни человека, в организации и регуляции его деятельности и общения. Разно-
видности волевых проявлений личности: волевое усилие, волевые качества.
Психологическая характеристика волевых качеств: сила воли, настойчивость,
целеустремленность и др. Воля и характер . Развитие воли в онтогенезе.
Основные проблемы психологии характера. Определение характера. Его
место в структуре личности и роль в жизни и деятельности человека. Основные
научные взгляды на сущность характера: А.Г. Ковалев, А.Ф. Лазурский, Н.Д .
Левитов, С.Л . Рубинштейн ; Феофраст, Э . Фромм. Структура характера. Э .
Фромм о социальном характере. Основания для построения типологии характе-
ров и проблема ее создания. Понятие акцентуации характера. Анализ концеп -
ций К . Леонгарда и А.Е. Личко. Характеристика основных типов акцентуаций
характера.
Основные проблемы психологии темперамента. Определение темпера-
мента. История развития взглядов на сущность темперамента (Гален, Гип-
пократ , И. Кант , Э . Кречмер , У . Шелдон; И.П. Павлов). Темперамент и основ-
ные свойства нервной системы. Психологические исследования темперамента,
анализ различных концепций темперамента (В.С. Мерлин, В .М . Русалов;
Я . Стреляу и др.). Психологическая характеристика основных типов темпера-
мента. Место темперамента в структуре личности. Проблема устойчивости и
изменчивости темперамента в ходе психического развития. Темперамент и ин-
дивидуальный стиль деятельности.
Основные проблемы психологии способностей. Определение способно-
стей. Их физиологическая основа. Соотношение понятий «способности», «за-
датки», «склонности». Виды способностей: общие и специальные. Структура
способностей. Компенсация способностей. Количественная и качественная ха-
рактеристика способностей. Проблема измерения и определения способностей.
Методы диагностики умственных способностей (интеллектуальные тесты Амт-
хауэра, Векслера и др.).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- следующая ›
- последняя »
