Использование грамматической синонимии при изучении синтаксиса. Яковлева Г.А. - 5 стр.

                         Введение
      Область синтаксиса современного русского литературного
языка со стилистической точки зрения изучена недостаточно.
Круг синтаксических явлений, находящихся в условиях
стилистической соотнесенности, не получил еще полного и
точного описания. Результатом проводимых в этой области
исследований должна быть характеристика стилистических
ресурсов. В связи с этим необходимо наиболее полное описание
грамматико-стилистических форм и конструкций с учетом их
стилистической соотносительности или несоотносительности к
средствам литературного языка. «То, что называют грамматикой
в средней школе, на самом деле есть смешение грамматического
учения с учением стилистическим… Когда изучают родной язык,
… то изучают его… для того, чтобы им овладеть, чтобы научиться
во всем совершенстве владеть родным языком. Возникает вопрос:
как лучше говорить и писать? Этот критерий есть критерий
стилистический» (Б.В. Томашевский).
      Стилистическая система современного русского языка
характеризуется рядом противопоставлений, одним из которых
является оппозиция не только словарно-стилистическая
(нейтральные члены синонимических рядов противопоставлены
книжным и разговорным), но и грамматико-стилистическая. Как
известно, в науке долгое время существовало мнение о том, что
синонимию следует рассматривать только на уровне лексики,
однако в начале ХХ в. академик А.М. Пешковский заявил о
существовании синонимии в грамматике и отметил, что она
представлена как в морфологии, так и в синтаксисе (например,
на уровне словосочетаний: ехать полем – ехать по полю и др.).
Ученый высказал мнение о том, что «стилистические возможности
в синтаксисе гораздо многообразнее и значительнее, чем в
морфологии».


                                                       5