Прикладные интеллектуальные системы, основанные на мягких вычислениях. Ярушкина Н.Г. - 20 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

20
1.5. Искусственный, естественный и нейроинтеллект
Естественный интеллект сформировался в ходе многомиллиардной эво-
люции. Искусственный интеллект создается в научном сообществе, довольно
нескоординированном, последние 40 лет. Если учесть, что человечество не зна-
ет ответа на вопрос, как работает человеческий мозг, то силы явно не равны.
Не существует общепризнанного определения естественного интеллекта. Раз-
брос мнений колеблется от «нечто, что измеряется в интеллектуальных тестах»,
до «способности решать задачи с неизвестным алгоритмом решения».
Для настоящего момента развития ИИ характерно внимание к эволюци-
онному процессу развития жизни, который и создал естественный интеллект.
Создаются системы, моделирующие эволюцию, но не живых организмов, а ма-
шин. Однако такой способ создания искусственного разума потребует геологи-
ческих эпох, несмотря на быстродействие компьютеров.
От примитивной лабиринтной модели мышления ИИ быстро перешел к
моделированию свойств естественного интеллекта, проявляемых в ходе фило и
этногенеза интеллекта. Филогенез естественного интеллекта представляет со-
бой сложное взаимодействие развития движений и пространственных моделей
окружающего мира. Телевосприятие и теледействие потребовали развития
моторики, а органы движения живого представляли собой пространственную
модель мира. Осуществление все более сложных движений привело к развитию
систем управления, то есть различных оценочных функций, безусловных и ус-
ловных рефлексов. Усложнение движений и поведения в целом привело к фор-
мированию сложных врожденных программ движения и поведения - инстинк-
тов. Наука в современном состоянии не может ответить на вопрос, когда и как
появилась память, но ее появление позволило копить и использовать прижиз-
ненный опыт. Рано появившаяся асимметрия мозга привела к разделению
функций, к формированию оценки (осознания) интеллектуальной деятельности
и в конце концов к формированию психики и сознания. Данные онтогенеза
(Пиаже) объясняют явление интроспекции, которое заключается в том, что при
освоении какой-то деятельности ребенок помогает себе движениями, которые
все менее активно используются при дальнейшем росте. Например, решая ла-
биринтную задачу, ребенок водит пальцем, а взрослый человек «следит глаза-
ми». Приведенные данные говорят о связи движения, поведения, жизни с появ-
лением интеллекта. Иначе говоря, чтобы машины получили интеллект в ходе
эволюции, они должны начать жить.
1.5.1. Баланс правополушарного и левополушарного
В литературе встречаются схемы гибридизации нейроинформатики и ИИ,
построенные по следующему принципу: правое полушарие – нейрокомпьютер;
левое полушарие – основанная на знаниях система, а вопрос лишь в их взаимо-
действии или балансе право- и лево-полушарности.

Страницы