Отбор и прогнозирование в легкой атлетике. Захарова В.В. - 9 стр.

UptoLike

Составители: 

9
обоснованности принимаемых решений.
Принцип комплексности означает учет многочисленных факторов
подготовки спортсмена, а в ряде случаев и необходимость применения
специального метода (например, моделирования или математического анализа),
который позволяет соотнести используемые критерии отбора, принять решение
вероятностного порядка и при этом не забыть о корректности и форме
доведения результата до спортсмена или команды
.
Принцип динамического прогнозирования в настоящее время получил
название психологического мониторинга. Он означает постоянное
использование различных методов измерения и контроля спортивных
способностей, функциональных состояний для изучения динамики развития и
последующего прогнозирования.
Принцип педагогической ценности реализует этическое и воспитательное
значение диагностических процедур и управляющих решений. Он требует
корректного, педагогически грамотного подхода к
определению перспектив
личности при использовании различных психологических показателей и
моделей.
Принцип адаптивности критериев отбораодин из самых важных и
противоречивых. Самим принципом предполагается использование гибких,
применимых к конкретной ситуации критериев отбора. Однако спортсменам
такая гибкость кажется чаще всего проявлением субъективных симпатий
тренера. В связи с этим данный принцип отбора должен сочетаться
с другими,
изложенными выше.
Принцип актуальности предполагает постоянное подчеркивание
значимости используемых критериев отбора и их системы для обеспечения
роста спортивных результатов. Как правило, этот принцип побуждает тренеров
и психологов, проводящих работу в русле психологического отбора,
разрабатывать различного рода прогнозы выступлений в отношении не только
спортивных результатов, но и психологических состояний,
в которых они могут
быть показаны. Одну из решающих ролей в актуализации критериев отбора
играют методы саморегуляции и психогигиены.
Принцип рентабельности требует разработки методов оценки
эффективности, практической полезности мероприятий психологического
отбора с различных позиций: целесообразности, прогностичности, временных
затрат, себестоимости, оперативности получаемых рекомендаций, кадрового
потенциала.
Принцип гуманизма является принципом принципов, то есть
интегративным принципом построения всей системы психологического отбора.
Человекглавная фигура спорта, ради его блага ведется работа по
психологическому отбору. Даже тогда, когда спортсмену не рекомендовано
участие в конкретных соревнованиях или предложено расстаться с командой,
он должен быть уверен, что решение принято в его же интересах.
Социологические методы позволяют получить данные
о спортивных
интересах детей, раскрывать причинно-следственные связи формирования