Социальная защита. Замараева З.П. - 164 стр.

UptoLike

Составители: 

164
Окончание табл. 13
Уровень само-
регуляции
Личностно-
характерологический
уровень
Мотивационно-личностный
уровень
Высокий уровень
ресурсного по-
тенциала
Данный тип лич-
ности характери-
зуется адекватно-
стью жизненных
целей и планов и
способов их
достижения.
Достаточный
уровень спонтан-
ной активности,
склонен брать
ответственность
на себя при
столкновении с
трудными жиз-
ненными обстоя-
тельствами
Данный тип личности ха-
рактеризуются стремлени-
ем к повышению уровня
своей образованности,
расширению кругозора,
адаптивностью в любых
социальных условиях и
коллективах
Характерна высокая значимость
практически всех жизненных
(терминальных) ценностей. Наи-
большее предпочтение отдается
такой ценности, как собствен-
ный престиж, т.е. завоевание
признания в обществе путем
следования определенным соци-
альным нормам. Далее высокое
материальное положение, т.е.
обращение к факторам матери-
ального благополучия как к
главному смыслу существова-
ния. Далее такие ценности, как
активные социальные контакты,
т.е. расширение межличност-
ных связей. Реализация соци-
альной роли, а также определе-
ние жизненной цели и задач как
главных факторов своего разви-
тия. Высоко значимы все жиз-
ненно-развивающие сферы –
обучение, образование, семейная
жизнь, общественная жизнь
увлечения
Данный подход, на наш взгляд, позволяет более дос-
товерно оценить уровень ресурсного потенциала индивида,
возможности его преобразования в активный ресурс или ре-
сурс развития, получить необходимую информацию для ис-
пользования адекватных форм и технологий социальной за-
щиты.
Ресурсно-потенциальный подход к повышению уровня
субъектности индивида в процессе реализации потребностей
в социальной защите может реализоваться только при усло-
вии включения в процесс институционального и общест-
венного ресурсных потенциалов.
                                                       Окончание табл. 13

Уровень само-       Личностно-                 Мотивационно-личностный
регуляции           характерологический        уровень
                    уровень
Высокий уровень     Данный тип личности ха-    Характерна высокая значимость
ресурсного по-      рактеризуются стремлени-   практически всех жизненных
тенциала            ем к повышению уровня      (терминальных) ценностей. Наи-
                    своей образованности,      большее предпочтение отдается
Данный тип лич-     расширению кругозора,      такой ценности, как собствен-
ности характери-    адаптивностью в любых      ный престиж, т.е. завоевание
зуется адекватно-   социальных условиях и      признания в обществе путем
стью жизненных      коллективах                следования определенным соци-
целей и планов и                               альным нормам. Далее высокое
способов их                                    материальное положение, т.е.
достижения.                                    обращение к факторам матери-
Достаточный                                    ального благополучия как к
уровень спонтан-                               главному смыслу существова-
ной активности,                                ния. Далее такие ценности, как
склонен брать                                  активные социальные контакты,
ответственность                                т.е. расширение межличност-
на себя при                                    ных связей. Реализация соци-
столкновении с                                 альной роли, а также определе-
трудными жиз-                                  ние жизненной цели и задач как
ненными обстоя-                                главных факторов своего разви-
тельствами                                     тия. Высоко значимы все жиз-
                                               ненно-развивающие сферы –
                                               обучение, образование, семейная
                                               жизнь, общественная жизнь
                                               увлечения


      Данный подход, на наш взгляд, позволяет более дос-
товерно оценить уровень ресурсного потенциала индивида,
возможности его преобразования в активный ресурс или ре-
сурс развития, получить необходимую информацию для ис-
пользования адекватных форм и технологий социальной за-
щиты.
      Ресурсно-потенциальный подход к повышению уровня
субъектности индивида в процессе реализации потребностей
в социальной защите может реализоваться только при усло-
вии включения в процесс     институционального и общест-
венного ресурсных потенциалов.




                                     164