ВУЗ:
Составители:
244
ляции индивида (группы), а также личностно-
характерологический, мотивационно-личностный уровни.
Исследование институционального ресурсного потен-
циала полагается значимым в случае, когда функционирова-
ние социальных институтов вступает в противоречие с соци-
альной реальностью и становится препятствием для адекват-
ного выполнения функциональных обязанностей, направлен-
ных на удовлетворение потребностей населения. Ресурсный
потенциал института активизируется в ситуации, когда соци-
альные поля выходят из равновесия и нормы, составляющие
институт, приходят в несоответствие с нормами других ин-
ститутов, находящимися в том же поле.
Отсюда ресурсный
потенциал социального института обладает следующими ха-
рактеристиками: напряженность (т. е. степень легитимизации
института в обществе); направленность (возрастание влияния
данного института в обществе или снижение этого влияния);
силовое воздействие (степень важности ценностей, социаль-
ных норм и социальных ролей, составляющих данный инсти-
тут для населения, которые включены в степень его влия-
ния);
устойчивость и стабильность (учет факторов и ресурсов,
благодаря которым институт может стабильно функциониро-
вать и развиваться).
При исследовании сущности ресурсно-потенциального
подхода в институциональном аспекте выделены несколь-
ких уровней его анализа. В зависимости от степени локализа-
ции ресурсных потенциалов в процессе институционализа-
ции социальной защиты обозначены: мегауровень, макроуро-
вень, мезоуровень, микроуровень.
Общественный ресурсный потенциал представлен, с
одной стороны, как следствие изменений социальной среды,
снижение реальной возможности оказания помощи со сторо-
ны государственных структур, стремление индивидов к объе-
динению с другими себе равными. С другой стороны, это ме-
тод повышения возможностей индивида (группы) в само-
обеспечении населения через деятельность групп само- и
взаимопомощи, актуализация «сетевых ресурсов», которые
образуют общественную модель социальной защиты по месту
ляции индивида (группы), а также личностно-
характерологический, мотивационно-личностный уровни.
Исследование институционального ресурсного потен-
циала полагается значимым в случае, когда функционирова-
ние социальных институтов вступает в противоречие с соци-
альной реальностью и становится препятствием для адекват-
ного выполнения функциональных обязанностей, направлен-
ных на удовлетворение потребностей населения. Ресурсный
потенциал института активизируется в ситуации, когда соци-
альные поля выходят из равновесия и нормы, составляющие
институт, приходят в несоответствие с нормами других ин-
ститутов, находящимися в том же поле. Отсюда ресурсный
потенциал социального института обладает следующими ха-
рактеристиками: напряженность (т. е. степень легитимизации
института в обществе); направленность (возрастание влияния
данного института в обществе или снижение этого влияния);
силовое воздействие (степень важности ценностей, социаль-
ных норм и социальных ролей, составляющих данный инсти-
тут для населения, которые включены в степень его влия-
ния); устойчивость и стабильность (учет факторов и ресурсов,
благодаря которым институт может стабильно функциониро-
вать и развиваться).
При исследовании сущности ресурсно-потенциального
подхода в институциональном аспекте выделены несколь-
ких уровней его анализа. В зависимости от степени локализа-
ции ресурсных потенциалов в процессе институционализа-
ции социальной защиты обозначены: мегауровень, макроуро-
вень, мезоуровень, микроуровень.
Общественный ресурсный потенциал представлен, с
одной стороны, как следствие изменений социальной среды,
снижение реальной возможности оказания помощи со сторо-
ны государственных структур, стремление индивидов к объе-
динению с другими себе равными. С другой стороны, это ме-
тод повышения возможностей индивида (группы) в само-
обеспечении населения через деятельность групп само- и
взаимопомощи, актуализация «сетевых ресурсов», которые
образуют общественную модель социальной защиты по месту
244
