Этика деловых отношений. Зарипова Е.В. - 6 стр.

к которому он принадлежит… Добро и зло – понятия относительные, это чисто
человеческие мерки.»

      Х.Штейнталь, М.Лацарус: «Человек научается не только своими
современниками, но еще больше из опыта протекших столетий и тысячелетий и
вполне зависит от них в своих мыслях, чувствах и воле».

       Примечание. Выполнение этой работы не требует от вас
фундаментальных знаний истории и философии, от вас требуется умение
выделить главное из прочитанного. Поэтому следуйте следующему алгоритму
выполнения задания:
       1.Внимательно, вдумчиво прочитайте высказывание.
       2.Определите основную мысль этого высказывания.
       3.Сформулируйте ее своими словами.
       4.Запишите собственную трактовку высказывания.
       5.Выскажите свое мнение по поводу прочитанного.(Согласны вы с ним
или нет и почему.) Запишите его.
       6.Сделайте вывод по работе :что он а вам дала, чему научила.

       Проинтерпретировать – это значит сформулировать своими словами
слова другого человека (проще сказать – пересказать.)
       Ретроспектива – это демонстрация, выставка работ, выполненных
художником в течение жизни. Ретроспектива высказываний – это набор и
демонстрация высказываний философов различных времен.

      Внимание!
      Помните, что в конце каждой работы должны обязательно быть выводы
по работе, которые необходимо связать с целью работы!

     2 Историческое развитие нравственности

      Подробное рассмотрение этой темы вы найдете в теоретическом курсе
«Этика деловых отношений». Кратко напомним, что вопрос о происхождении
нравственности – один из основных вопросов этики.
      Существуют две основные теории происхождения морали :
      - идеалистическая и
      - материалистическая (см. расшифровку в теоретич. курсе.)
      На современном этапе , в связи с формированием такого направления ,
как прикладная этика, вопрос о происхождении нравственности приобрел
практический характер. Сегодня важно не только знать, что такое
нравственность и какие пути существуют на пути к достижению высших
нравственных ценностей, которыми являются свобода, смысл жизни и
счастье, сколько выработка собственного пути достижения этих ценностей, т.е.
личной нравственной концепции. Этому посвящена практическая работа № 2.

                                                                           7