Занятость населения и ее регулирование. Заяц О.В. - 67 стр.

       Социально-психологические проблемы.
       В настоящий момент правомерно говорить о преобладании у современного
российского безработного внешнего локуса контроля. Это означает, что, во-первых,
большинство людей, потерявших работу, склонны объяснять это внешними причинами, а
не своей собственной несостоятельностью. По данным исследования, проведенного
научно-исследовательским отделом Российского Учебного Центра (руководитель д. ф. н.
Боровик В. С.) в 1993-1996 гг. среди основных причин называются: снижение объемов
производства (15,8% опрошенных), конверсия (10,9%), ликвидация предприятия (10,2%),
сокращение численности штатов вследствие изменения технологии или профиля
предприятия (7,8%), сознательная политика администрации предприятия, направленная на
сокращение состава работников (22,9%).
       Во-вторых, более 60% граждан, решая проблемы обеспечения собственной
занятости, в первую очередь полагаются на разного рода внешние силы —
государственные органы управления, службу занятости, администрацию предприятий,
учреждений, родственников, друзей, знакомых. Такие ориентации крайне негативно
отражаются на конечном результате, поскольку значительно влияют на личную
активность безработного в обеспечение собственной занятости.
       Речь ни в коем случае не идет о том, что безработные россияне абсолютно
бездеятельны сами по себе. Напротив, данные социально-психологического исследования
(руководитель к. с. н. Гармашев А. А.), проведенного на территории Белгородской
области в апреле-мае 1995 года, свидетельствуют о достаточно интенсивной деятельности
безработных в деле восстановления собственной занятости. По самооценке клиентов
службы занятости населения более 48% из них активно занимаются поиском нового
рабочего места, и лишь 5,7% мыслит в русле лозунга: «Работа должна найти меня сама!»
Но в данном случае это обусловлено низким уровнем развития такого качества личности
как самодеятельность.
       Под самодеятельностью понимают деятельность человека, не навязанную ему
извне, совершаемую по принуждению, а внутренне необходимую для него, порожденную
его собственными потребностями. К. Маркс называл такую деятельность
«самоосуществлением»,       «самоопредмечиванием       субъекта».    Именно      такая
самодеятельность ставит человека в специфическое, свойственное только ему отношение
к внешнему миру, делает его субъектом, в формах деятельности которого и предстает
объективная реальность как объект познания и приложения сил.
       Концепция о потребностях как источниках активности людей (у ее основания стоят
Гегель, К. Маркс), в том числе и в объяснении производственной (трудовой) деятельности
человека, является основной. Но она получила и свое дальнейшее развитие в настоящее
время. Осознание необходимости гуманизации производства и изменения самой его
структуры привело ряд ученых к необходимости формирования и разработки нового
подхода к трудовой деятельности, использованию концепции «человеческих ресурсов».
Появившаяся в рамках становления теории менеджмента идея Тейлора об
«экономическом человеке», допускающая (во имя достижения цели) принуждение и
давление извне, была вытеснена теорией «человека-творца». В развитие и популяризацию
данной теории большой вклад внесли А. Маслоу, Д. Макгрегор, Ф. Херцберг.
       В основе этой теории лежит предположение о том, что, включаясь в процесс
производства, человек стремится не только получить какую-либо материальную выгоду и
(или) обеспечить себе экономические предпосылки существования, но и имеет желание
самоутвердиться и самореализоваться в ходе выполняемой им работы, применяя свои
знания, способности, навыки и опыт, исходя из необходимости удовлетворения
глубинных потребностей, желаний, влечений и.формирующихся на их основе мотивов. И
как отмечают исследователи, в первую очередь А. Маслоу, существует определенная