Занятость населения и ее регулирование. Заяц О.В. - 68 стр.

иерархия потребностей: от низших к высшим, от физиологии к самоутверждению. Так
выглядит «пирамида Маслоу».
1. Витальные потребности (от латинского vita — жизнь) — физиологический уровень,
   характеризуют биологическое естество человека: потребности в пище, одежде,
   жилище, защите от стихийных сил природы.
2. Потребности в безопасности и защите от насилия и угроз (социально-экономические
   факторы имеются в виду).
3. Потребность в общении, привязанности, любви.
4. Потребность в признании и уважении — имеет два основных подуровня: 1)
   психологический (личностный) — потребность в высокой самооценке, которая
   включает уверенность в своих силах, самостоятельность, компетентность в решении
   проблемных ситуаций, профессиональное мастерство, достаточный уровень
   образования и т. п.; 2) социальный (общественный) — потребность в
   соответствующем социальном статусе, престиже, высокой профессиональной
   репутации, «добром имени».
5. Потребность в самовыражении, реализации своих способностей и талантов.
   Потребность в творчестве.
       Предлагаемая теория реализации трудовой активности без давления и
принуждения во имя достижения организационных целей путем самоутверждения и
самореализации личности получила название «теории мотивации».
       Выделяют следующие мотивы успешной и инициативной трудовой деятельности:
уверенность в завтрашнем дне; признание; самостоятельность; право принимать решения;
участие в управлении производством.
       При этом выявлена корреляция между мотивацией и уровнем развития
организации, в рамках которой осуществляется трудовая деятельность личности.
       Однако следует сказать и о том, что идея универсальной иерархии потребностей не
всегда действует столь прямолинейно. Группа исследователей жизненных интересов
наемных работников обнаружила, что «белые воротнички» (менеджеры среднего и
низшего звена, инженерные кадры) испытывают большую удовлетворенность работой,
чем «синие воротнички» (производственные рабочие и в сфере услуг).
       Таким образом, социально-психологическая активность как всеобщее свойство
социально организованной материи является важным общественным социальным
качеством человека, реализующимся в его самодеятельном способе существования.
       Социальное поведение человека, с одной стороны, — сложнейшая система
адаптации и приспособления личности к разнообразным условиям, способ
функционирования в системе конкретного социума. С другой — активная форма
преобразования и изменения социальной среды в соответствии с объективными
возможностями, которые человек самостоятельно проектирует и открывает для себя,
сообразно со своими собственными целеполаганием, ценностями и идеалами. Программы
и модели поведения выступают формой индивидуальной активности, которая направлена
на удовлетворение потребностей и реализацию интересов человека в системе объективно
заданных условий, средств и способов социального воспроизводства. Такие программы
носят общественный характер, но реализуются индивидуально. Таким образом,
социальное поведение является: 1) формой приспособления индивида к требованиям и
условиям социальной среды; 2) динамическим проявлением социальных стандартов,
стереотипов и установок, которые интернализованы индивидом в процессе социализации;
3) отражением характерных психологических особенностей личности; 4) определенным
способом воздействия данной конкретной личности на социальную среду.
       Говоря о стратегии социального поведения современного российского
безработного, когда он ищет работу, прежде всего, необходимо понять и представить для
себя, с кем же на самом деле приходится сталкиваться сотрудникам оперативных
подразделений территориальных центров занятости населения. По результатам