Структура приложения к выпускной квалификационной работе. Золототрубова Н.Н. - 3 стр.

    Глава «Методическое обоснование дипломной работы» является за-
вершающей и итоговой при оформлении дипломного исследования, в связи
с этим у нее несколько задач:
    1) объяснить значение достигнутых результатов для их практического
использования;
    2) указать форму работы, приемлемую и наиболее доступную для по-
вторения и закрепления научного результата в довузовской практике;
    3) представить методические приемы, допустимые или возможные,
благодаря которым будет достигнут максимальный эффект при продолже-
нии разработки темы в школьной практике.
    Методическое обоснование само по себе решает проблему связи выс-
шей школы с общеобразовательным уровнем подготовки учащихся в сред-
ней школе, и потому любое научное достижение необходимо апробировать
в довузовской практике с целью его проверки на значимость и достовер-
ность. Автор научного исследования (дипломник) должен подсказать по-
следователю (учителю), как, используя данное научное достижение, долж-
но выбирать то, что особенно пригодится при изучении научной системы,
укажет на порядок, который способен привести учащегося к созданию тех
основных и немногих элементов, из которых слагается весь множествен-
ный и сложный мир окружающих его научных знаний. Следовательно, за-
дача «Методического обоснования» состоит в том, чтобы проиллюстриро-
вать идею эпизодического знания и показать, как следует на практике
строить работу по теме. Сущность дипломной работы состоит в том, что
вывод из нее – всегда лишь эпизод научной, исторической и жизненно-
практической деятельности человека. Следовательно, задача методическо-
го обоснования оговаривает не только идею, но и формы работы с ней, а
также обеспечивает философским осознанием современного движения на-

                                   3