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III. Répondez aux questions:
- Où se trouvait la maison de Tartarin?
- Comment était la maison de Tartarin?
- La maison de Tartarin quel air avait-elle du déhors? Quel air avait-
elle du dedans?
- Qu’est qu’il y avait dans le jardin?
- Quelles armes pouvait-on voir dans le cabinet de Tartarin?
- Que lisait-on sur les écriteaux?
- Qu’est-ce qu’il y avait sur le guéridon?
- Tartarin, comment était-il?
- Que tenait-il dans ses mains?
IV. Exposez le contenu du texte par écrit en russe / en français.
8. L’histoire des nations
I. Présentation du texte. Première écoute.
Dites en russe / en français: De quoi s’agit-il dans le récit «L’histoire
des nations? Dans quel pays se passe l’action de ce récit?
II. Compréhension lexicale du texte. Deuxième écoute.
savant m ученый
ainsi mieux conduire son peuple таким образом лучше
управл7ть своим народом
chameau m верблюд
volume f том, книга
oeuvre f произведение,
сочинение, труд
se remettre au travail приниматьс7 за работу
palais m дворец
âne m осел
le roi est à la mort шах при смерти
plus court короче
souffrir страдать
III. Répondez aux questions:
- Le roi de Perse pourquoi a-t-il réuni les savants?
- Combien de volumes les savants ont-ils écrit après trente ans
de travail?
III. Répondez aux questions:
- Où se trouvait la maison de Tartarin?
- Comment était la maison de Tartarin?
- La maison de Tartarin quel air avait-elle du déhors? Quel air avait-
elle du dedans?
- Qu’est qu’il y avait dans le jardin?
- Quelles armes pouvait-on voir dans le cabinet de Tartarin?
- Que lisait-on sur les écriteaux?
- Qu’est-ce qu’il y avait sur le guéridon?
- Tartarin, comment était-il?
- Que tenait-il dans ses mains?
IV. Exposez le contenu du texte par écrit en russe / en français.
8. L’histoire des nations
I. Présentation du texte. Première écoute.
Dites en russe / en français: De quoi s’agit-il dans le récit «L’histoire
des nations? Dans quel pays se passe l’action de ce récit?
II. Compréhension lexicale du texte. Deuxième écoute.
savant m ученый
ainsi mieux conduire son peuple таким образом лучше
управл7ть своим народом
chameau m верблюд
volume f том, книга
oeuvre f произведение,
сочинение, труд
se remettre au travail приниматьс7 за работу
palais m дворец
âne m осел
le roi est à la mort шах при смерти
plus court короче
souffrir страдать
III. Répondez aux questions:
- Le roi de Perse pourquoi a-t-il réuni les savants?
- Combien de volumes les savants ont-ils écrit après trente ans
de travail?
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