ВУЗ:
Составители:
Чтобы в одной группе не оказалось слишком большого числа пар, экспе-
риментатор может установить, сколько категорий следует использовать
испытуемому или максимальное количество пар, помещае мых в одну
группу.
Определив тип задания, экспериментатор должен п родумать, как
предоставлять его испытуемым. Существует два фактора, влияющие
на оценки испытуемых при оценке пар стимулов. Первый фактор –
порядок предоставления объектов в паре. Влияние этого фактора на
оценку различия н азывается пространственным эффектом. Простран-
ственные эффекты для объекта будут сбалансирова н ы, если в одной
половине пар он будет первым, а в другой – вторым.
Табл. 4. Порядок представления пар объектов
Порядок № 1 Порядок № 2 Порядок № 3
1 – 2 1 – 2 1 – 2
1 – 3 1 – 3 3 – 4
1 – 4 4 – 1 5 – 1
1 – 5 5 – 1 2 – 3
2 – 3 2 – 3 4 – 5
2 – 4 2 – 4 1 – 3
2 – 5 5 – 2 2 – 4
3 – 4 3 – 4 3 – 5
3 – 5 3 – 5 4 – 1
4 – 5 4 – 5 5 – 2
Второй фактор – п о рядок предоставления пар, вк лючающий дан-
ный объект. Влияние этого фактора на оценк у называется временным
эффектом. Временные эффекты для данного объекта будут сбалан си-
рованы, если пары, включающие данный объект буд ут расположены в
общем списке пар равномерн о.
17
Чтобы в одной группе не оказалось слишком большого числа пар, экспе-
риментатор может установить, сколько категорий следует использовать
испытуемому или максимальное количество пар, помещаемых в одну
группу.
Определив тип задания, экспериментатор должен продумать, как
предоставлять его испытуемым. Существует два фактора, влияющие
на оценки испытуемых при оценке пар стимулов. Первый фактор –
порядок предоставления объектов в паре. Влияние этого фактора на
оценку различия называется пространственным эффектом. Простран-
ственные эффекты для объекта будут сбалансированы, если в одной
половине пар он будет первым, а в другой – вторым.
Табл. 4. Порядок представления пар объектов
Порядок № 1 Порядок № 2 Порядок № 3
1–2 1–2 1–2
1–3 1–3 3–4
1–4 4–1 5–1
1–5 5–1 2–3
2–3 2–3 4–5
2–4 2–4 1–3
2–5 5–2 2–4
3–4 3–4 3–5
3–5 3–5 4–1
4–5 4–5 5–2
Второй фактор – порядок предоставления пар, включающий дан-
ный объект. Влияние этого фактора на оценку называется временным
эффектом. Временные эффекты для данного объекта будут сбаланси-
рованы, если пары, включающие данный объект будут расположены в
общем списке пар равномерно.
17
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »
