Banks and Money, Automobiles and Roads, Industry in Africa, Two Courses of Action. Агафонова И.Г. - 18 стр.

UptoLike

Составители: 

20
ses. 16. There undoubtedly exists a conflict. 17. The principles of an industrial soci-
ety and those of ecology are incompatible.
18. Industry expands continuously. 19.All ecological systems tend toward sta-
bility.
20. Two general courses of action are possible to avert the environmental
doom.
21. The first course is to curb industrial development. 22. This possibility is
highly unrealistic. 23. The second course is to create healthy environment. 24. It is
the only path to follow.
V. Write out from Text 2 the English equivalents for the following words and ex-
pressions.
1. взаимоотношение, сложный; 2. обеспечивать, кислород, кров; 3. с другой
стороны , воздействовать, деятельность; 4. расширять, действие, человек;
5. доисторический, брать, требовать, дыхание; 6. потреблять, большее количе -
ство ; 7. вырабатывать, двуокись углерода, изменять; 8. вводить, вещество ;
9. сделанные человеком, синтетический, многочисленный; 10. обсуждать,
большое количество ; 11. однако , сдерживать, загрязнение окружающей среды ;
12. кризис, принимать, всемирный размер; 13. планета, безвозвратно , нанести
ущерб; 14. разрушить полностью ; 15. фундаментальный, лежать в основании,
поверхностные проявления ; 16. несомненно , существовать; 17. принципы , ин-
дустриальное общество , несовместимый; 18. расширяться , непрерывно ;
19. иметь тенденцию к чему-либо , стабильность; 20. главный, направление дей -
ствия , возможный, предотвратить, гибель; 21. обуздывать, промышленное раз -
витие; 22. возможность, нереалистическая ; 23. создать, здоровая окружающая
среда; 24. единственный путь, следовать.
VI. Translate Text 2 into Russian (in writing).
VII. Translate the Russian version of Text 2 into English (orally).
VIII. Make up meaningful phrases with the following:
1. interrelations, to be complex; 2. man, to depend, biosphere, to provide; 3. bio-
sphere, to be affected by; 4. technology, to amplify, the effects; 5. prehistoric man, to