Психология и педагогика. Агеева Л.Г. - 9 стр.

UptoLike

Составители: 

11
Педагогика оставалась в рамках науки философии, и только в XVII в. она
выделилась в самостоятельную науку. И, тем не менее, педагогика неотделима
от философии уже хотя бы потому, что обе они занимаются человеком,
изучают его бытие и развитие.
2. Деление психических явлений на процессы, свойства и состояния
Человеческие ощущение, восприятие
, внимание, память, мышление,
речь, воображение, чувства, волявсе это отдельные стороны нашей психики
или психические процессы.
Каждый из нас отличается личными устойчивыми особенностями, более
или менее постоянными качествами. У каждого свои интересы, разные
способности. Интересы, способности, темперамент, характерэто
психические свойства человека.
Но наличие устойчивых психических свойств не означает, что
человек
постоянно пребывает в одном и том же состоянии. Порой мы бываем угрюмы,
раздражительны, тревожны, поройвеселы, общительны, а иногда испытываем
мучительный разлад с собой. Это психические состояния. Психическое
состояние это понятие, используемое для условного выделения в психике
индивида относительно статического момента.
Все эти процессы, состояния, свойства личности, связанные вместе,
и
составляют внутренний мир, духовную жизнь, т.е. психику.
3. Основные категории психологии
Для психологии аппарат философских понятий недостаточен.
Необходима своя система специально-научных понятий (категорий), которая
бы не только позволяла осмыслить изучаемые явления философски, но также в
психологических характеристиках. К числу категорий психологии относятся:
отражение, психика, сознание, деятельность, общение
, образ, мотив,
переживание, отношение, действие, личность.
Психическое отражение свойство высокоорганизованной материи
воспроизводить в форме субъективных образов (ощущений, восприятий,
представлений, мыслей и чувств) с различной степенью адекватности признаки,
структурные характеристики и отношения других объектов в процессе
активной деятельности. Характер отражения зависит от уровня организации
материи. Отражение человека качественно отличается от отражения
животных
тем, что оно характеризуется сознанием. Формой сознательного психического
отражения являются речь, язык, посредством которых человек организует и
контролирует психические процессы. Оно формируется и развивается в
совместной практической деятельности.
Психикасвойство высокоорганизованной материи, заключающееся в
активном отражении субъектом объективного мира, в построении