Психология и педагогика. Учебно-методические указания. Агеева Л.Г. - 111 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

111

продуктивность в овладении знаниями в различных видах деятельности,

нередко называют одаренностью. Она может проявляться в различных сферах

деятельности. Одаренных людей отличают: внимательность, собранность,

постоянная готовность к деятельности, настойчивость в достижении цели,

неуемная потребность трудиться, а также интеллект, превышающий средний

уровень.

Одаренные люди проявляют громадное упорство в области своих

интересов. Поэтому один из самых ранних показателей одаренности - это

время, в течение которого 2-3 летний ребенок может сосредоточиться на одном

занятии (несколько часов подряд и возвращаются к нему в течение нескольких

дней в отличие от обычного ребенка того же возраста).

Заниматься деятельностью приходится не только тем, кто имеет к ней

способности, но и тем, кто их не имеет. Если человек вынужден продолжать

занятия этой деятельностью, он будет стараться компенсировать недостаток

способностей, опираясь на сильные стороны своей личности.

Определенное сочетание способностей, их совокупность - талант.

Отдельная изолированная способность, даже очень высокоразвитая, не может

быть названа талантом.

Высший уровень развития способностей называют гениальностью. О

гениальности говорят, когда творческие достижения человека составляют

эпоху в жизни общества, в развитии культуры. Гениальность имеет свой

«профиль», какая-то сторона доминирует, какие способности проявляются ярче

в его творчестве. Такого триумфа за 5000 историю развития человечества

достигли не более 400 человек.