Введение в литературоведение: Контрольные работы по курсу. Акаткин В.М - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

7
5. Самостоятельно проанализируйте образ Базарова в романе И .Тургенева
«Отцы и дети» (или иной художественный образ какого - либо произведения
по вашему выбору) с точки зрения выражения и взаимодействия в нём ос-
новных (названных выше) свойств художественного образа . Или (вместо
этого ) Вы можете проанализировать эти свойства в лирическом образе -
переживании (взяв, например, одноимённые стихотворения «Осень»
А . Пушкина , Е.Баратынского , А.Фета или другие лирические произведения
по Вашему выбору).
Л и т е р а т у р а :
1. Дмитриева Н .А. Диалектическая структура образа // Вопр. лит. – 1966. - № 6,
- С.72-81.
2. Егоров И.В. Система категорий в литературоведении (Художественный об-
раз). Учеб. пособие по курсу «Введение в литературоведение». – Куйбышев,
1977. – 22 с.
3. Кожинов В.В. Художественный образ и действительность // Теория литера-
туры . Основные проблемы в историческом освещении. Образ. Метод. Ха-
рактер. – М ., 1962. – С.58-71.
4. Левидов А.М . Литература и действительность. – Л ., 1987. – С.264-347.
5. Левидов А.М . Структура образа // Левидов А.М . Автор – образ – читатель. –
Л ., 1977. – С.218-237.
6. Тимофеев Л.И. Основы теории литературы . – М ., 1976. – С.38-66.
Тема IV. ТИПИЗАЦИЯ В ЛИТЕРАТУРЕ
Раскрывая тему контрольной работы , помните о том, что не всякий худо -
жественный образ является типическим, т. к. типизация – это высшая степень
обобщения в художественном образе существенно важных черт человека и ми-
ра.
В о п р о с ы :
1. Определите понятия «тип» и «типические обстоятельства».
2. Какие основные способы создания писателями типических образов выделя -
ют ученые? В чём заключается своеобразие сатирического способа создания
типического ?
3. Раскройте понятие «характер». Как оно связано с понятием «тип»? Есть ли
различия в проявлении «характера» и «типа» в зависимости от художествен-
ного метода литературы (классицизма , романтизма , реализма )?
4. Как Вы полагаете , можно ли говорить о типизации в лирике (литературном
роде , в наибольшей степени стремящемся к выражению индивидуальных
чувств , мыслей поэта )? Что по этому поводу говорят ученые?
5. Самостоятельно проанализируйте типическую сущность главного героя и 
                                      7

5. Самостоятельно проанализируйте образ Базарова в романе И.Тургенева
   «Отцы и дети» (или иной художественный образ какого-либо произведения
   по вашему выбору) с точки зрения выражения и взаимодействия в нём ос-
   новных (названных выше) свойств художественного образа. Или (вместо
   этого) Вы можете проанализировать эти свойства в лирическом образе-
   переживании (взяв, например, одноимённые стихотворения «Осень»
   А.Пушкина, Е.Баратынского, А.Фета или другие лирические произведения
   по Вашему выбору).

     Л и т е р а т у р а:

1. Дмитриева Н.А. Диалектическая структура образа // Вопр. лит. – 1966. - № 6,
   - С.72-81.
2. Егоров И.В. Система категорий в литературоведении (Художественный об-
   раз). Учеб. пособие по курсу «Введение в литературоведение». – Куйбышев,
   1977. – 22 с.
3. Кожинов В.В. Художественный образ и действительность // Теория литера-
   туры. Основные проблемы в историческом освещении. Образ. Метод. Ха-
   рактер. – М., 1962. – С.58-71.
4. Левидов А.М. Литература и действительность. – Л., 1987. – С.264-347.
5. Левидов А.М. Структура образа // Левидов А.М. Автор – образ – читатель. –
   Л., 1977. – С.218-237.
6. Тимофеев Л.И. Основы теории литературы. – М., 1976. – С.38-66.

                      Тема IV. ТИПИЗАЦИЯ В ЛИТЕРАТУРЕ

     Раскрывая тему контрольной работы, помните о том, что не всякий худо-
жественный образ является типическим, т. к. типизация – это высшая степень
обобщения в художественном образе существенно важных черт человека и ми-
ра.

     В о п р о с ы:

1. Определите понятия «тип» и «типические обстоятельства».
2. Какие основные способы создания писателями типических образов выделя-
   ют ученые? В чём заключается своеобразие сатирического способа создания
   типического?
3. Раскройте понятие «характер». Как оно связано с понятием «тип»? Есть ли
   различия в проявлении «характера» и «типа» в зависимости от художествен-
   ного метода литературы (классицизма, романтизма, реализма)?
4. Как Вы полагаете, можно ли говорить о типизации в лирике (литературном
   роде, в наибольшей степени стремящемся к выражению индивидуальных
   чувств, мыслей поэта)? Что по этому поводу говорят ученые?
5. Самостоятельно проанализируйте типическую сущность главного героя и

Страницы