Компетентностная модель современного педагога. Акулова О.В - 155 стр.

UptoLike

Приложения
Приложение 1.
Структура квалификационных требований к профессиональной
деятельности в сфере образования
6 УРОВЕНЬ (ОБРАЗОВАНИЕ – БАКАЛАВРИАТ)
«Знания»
Использовать систематизированные теоретические и
практические знания: для проектирования и реализации
педагогического процесса, направленного на образование
обучающихся (воспитанников) в имеющейся среде
образовательного учреждения; для оценки своей деятельности по
результатам деятельности обучающихся (воспитанников).
Пополнять профессиональные знания путем: использования
оригинальных источников, в том числе электронных, из разных
областей общей и профессиональной культуры; рефлексии
практического опыта; проведения педагогической диагностики и
мониторинга результатов педагогического процесса; участия в
инновационных процессах.
Демонстрировать критическое осмысление различных
теорий, концепций, подходов к построению педагогических
процессов и развитию образовательных сред.
«Умения»
Проектировать педагогический процесс, ориентированный
на решение современных задач конкретной образовательной
ступени, конкретного образовательного учреждения,
соответствующий предметной области, воспитательной ситуации
на основе использования известных методов педагогической
диагностики.
Реализовывать образовательные и учебные программы
базовых и элективных курсов, используя различные методы,
формы, технологии, соответствующие особенностям
образовательной ступени, в том числе и информационные
технологии.
155