Составители:
Рубрика:
такие негативные стили поведения как: злоупотребление
наркотиками и алкоголем, признаны в качестве причин отсутствия
молодежи в школе и их плохой успеваемости.
Исследования показали, что острота проблем со здоровьем у
детей и молодежи связаны с различными факторами. Сюда
относятся: физическую среду, доступность и качество
здравоохранения, уровень образовательной подготовки,
социальные и культурные нормы, экономические условия и
индивидуальную модель поведения. В результате Комитетом
Программы ОДВ был сделан вывод, что, если существует
необходимость в росте качества и количества здравоохранительных
программ, то ведущую роль должен взять на себя сектор
образования. Следовательно, исследовательские данные должны
быть легко доступны для работников сектора образования для
пропагандистской деятельностью, разработки политики и
планирования программ. Данные выводы и привели к созданию
специального проекта FRESH, который направлен на создание
ресурсов для обеспечения эффективной охраны здоровья в школе.
Десять основных выводов стали основой для будущих действий:
1. Школьные мероприятия в области охраны здоровья и
питания могут привести к повышению успеваемости.
2. Состояние здоровья и питания учащихся влияет на
количество поступающих в школу, количество остающихся в
школе и посещаемость.
3. Образование способствует укреплению здоровья.
4. Образование может привести к снижению уровня
социального и полового неравенства.
5. Охрана здоровья учителей улучшает их состояние здоровья,
моральное состояние и качество обучения.
6. Программы охраны здоровья и профилактики заболеваний
экономически эффективны.
7. Лечение молодежи в школе может снизить уровень
распространения заболевания в данной местности.
8. Многочисленные скоординированные стратегии дают
больший эффект по сравнению со стратегиями в отдельно
выбранных направлениях, однако, реализовывать такие стратегии
по отношению к любой целевой группе следует крайне
осмотрительно.
98
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- …
- следующая ›
- последняя »
