Регионоведение. Алехин Э.В. - 19 стр.

выработаться установки индивидуально-личностного поведения в создавшейся
ситуации.
     В плане главной цели развивающего обучения регионоведение как учебная
дисциплина призвана     в   первую    очередь   активизировать   познавательную
самостоятельность студентов на основе овладения алгоритмами познавательной
деятельности и развития навыков творческого мышления.
     Регионоведение как учебная дисциплина должна обеспечить также
преемственность в воспитании у студентов чувства гражданственности и
ответственности, связанного с пониманием того, что все происходящее в регионе,
а, значит, и в стране в целом, определяется не только властями, но и солидарными
действиями гражданских сообществ.


Вопросы:
1. Назовите тенденции регионализации в современном мире.
2. Расскажите о проявлении регионализации на макроуровне.
3. Расскажите о проявлении регионализации на микроуровне.
4. Назовите субъекты Российской Федерации.
5. Назовите основные задачи России.
6. Назовите административные округа Российской Федерации.


Тестовое задание.
1. Глобализация как становление мироцелостности обнаруживает себя в
формировании единого ________________ пространства:
А. экономического,
Б. политического,
В. информационного,
Г. все ответы верны.


2. В 1993 г. в России была принята Конституция, в которой в ст. 65 гл. 3 с
политико-правовой точки зрения были выделены _____ регионов как субъектов

                                                                             19