ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
2. Образование, стаж работы, стаж работы на данном предприятии и в
данной должности.
3. С какими видами должностных обязанностей справляется хорошо,
какие вызывают затруднения.
4. Выполнение работы в сложных ситуациях, например, при наличии
дефицита ресурсов, нарушении производственного ритма и т. п.
5. Отношение к новому и внедрение нововведений: активно внедряет,
сопротивляется нововведениям, проявляет инертность.
6. Отношение к критике со стороны руководства и подчиненных:
критику принимает и активно исправляет недостатки в работе; критику не
принимает, недостатки склонен объяснять объективными причинами; критику
сверху принимает и реагирует на нее по-деловому; то же о критике снизу;
критику снизу не принимает, может преследовать за критику.
7. Стиль личной работы: организован, пунктуален, собран,
дисциплинирован или не обладает такими качествами.
8. Отношения с подчиненными. Умение поддерживать в коллективе
благоприятный морально-психологический климат.
9. Кто участвовал в разработке характеристики.
10. Подписи руководителей, утвердивших характеристику.
Разумеется, что при разработке характеристики требуется учитывать цель
и организацию, для которых она предназначается. В связи с этим отдельные
части характеристики могут быть расширены, другие – напротив, сокращены.
Вопросы и задания для повторения:
1. Какие значения термина «организация» вы знаете?
2. Зачем необходимо рационально сочетать формальные и неформальные
структуры?
3. Назовите основные компоненты организационной культуры.
4. Проведите различия между формальными и неформальными
организациями.
5. Охарактеризуйте кадровую политику.
2. Образование, стаж работы, стаж работы на данном предприятии и в
данной должности.
3. С какими видами должностных обязанностей справляется хорошо,
какие вызывают затруднения.
4. Выполнение работы в сложных ситуациях, например, при наличии
дефицита ресурсов, нарушении производственного ритма и т. п.
5. Отношение к новому и внедрение нововведений: активно внедряет,
сопротивляется нововведениям, проявляет инертность.
6. Отношение к критике со стороны руководства и подчиненных:
критику принимает и активно исправляет недостатки в работе; критику не
принимает, недостатки склонен объяснять объективными причинами; критику
сверху принимает и реагирует на нее по-деловому; то же о критике снизу;
критику снизу не принимает, может преследовать за критику.
7. Стиль личной работы: организован, пунктуален, собран,
дисциплинирован или не обладает такими качествами.
8. Отношения с подчиненными. Умение поддерживать в коллективе
благоприятный морально-психологический климат.
9. Кто участвовал в разработке характеристики.
10. Подписи руководителей, утвердивших характеристику.
Разумеется, что при разработке характеристики требуется учитывать цель
и организацию, для которых она предназначается. В связи с этим отдельные
части характеристики могут быть расширены, другие – напротив, сокращены.
Вопросы и задания для повторения:
1. Какие значения термина «организация» вы знаете?
2. Зачем необходимо рационально сочетать формальные и неформальные
структуры?
3. Назовите основные компоненты организационной культуры.
4. Проведите различия между формальными и неформальными
организациями.
5. Охарактеризуйте кадровую политику.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- …
- следующая ›
- последняя »
