Социология управления. Алехин Э.В. - 119 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Обычно аттестацию проходят все сотрудники без исключения, в том числе
и менеджеры высшего звена.
При любой форме оценки всегда существует опасность субъективизма.
Тем более, если баллы ему выставляет непосредственный начальник, с которым
у него по какой-то причине не сложились отношения. Конечно, если во время
аттестации работник демонстрирует выполнение заранее намеченного плана,
оценка достаточно объективна, цифры обмануть трудно. В остальных случаях,
результаты аттестации можно попытаться оспорить.
В процессе аттестации рассматривается:
Какую работу выполнял аттестуемый.
Улучшилось ли качество его работы за оцениваемый период.
Соблюдение технологической дисциплины.
Проявление активности в выполнении работы (новшество, рационализация,
ответственность, дополнительные обязанности и функции).
Взаимодействие (содружество) с коллегами.
Проявление активности в общении и взаимоотношениях.
Соблюдение трудовой дисциплины.
Соблюдение нравственных норм.
Поддержка и развитие традиций группы.
Оценка (положительная или отрицательная) личного вклада работника в
результаты деятельности организации.
Жизненные и трудовые планы.
Главное – определение личного вклада в деятельность.
Основной метод аттестации метод экспертных оценок. Аттестацию
проводят специально назначенные аттестационные (квалификационные)
комиссии. При проведении аттестации недопустима предвзятость, формализм.
Аттестация завершается характеристикой.
Характеристика должна включать реальную оценку деятельности
(активности) человека. В характеристике указываются:
1. Фамилия, имя, отчество характеризуемого, возраст.
      Обычно аттестацию проходят все сотрудники без исключения, в том числе
и менеджеры высшего звена.
      При любой форме оценки всегда существует опасность субъективизма.
Тем более, если баллы ему выставляет непосредственный начальник, с которым
у него по какой-то причине не сложились отношения. Конечно, если во время
аттестации работник демонстрирует выполнение заранее намеченного плана,
оценка достаточно объективна, цифры обмануть трудно. В остальных случаях,
результаты аттестации можно попытаться оспорить.
      В процессе аттестации рассматривается:
• Какую работу выполнял аттестуемый.
• Улучшилось ли качество его работы за оцениваемый период.
• Соблюдение технологической дисциплины.
•   Проявление активности в выполнении работы (новшество, рационализация,
    ответственность, дополнительные обязанности и функции).
• Взаимодействие (содружество) с коллегами.
• Проявление активности в общении и взаимоотношениях.
• Соблюдение трудовой дисциплины.
• Соблюдение нравственных норм.
• Поддержка и развитие традиций группы.
•   Оценка (положительная или отрицательная) личного вклада работника в
    результаты деятельности организации.
• Жизненные и трудовые планы.
• Главное – определение личного вклада в деятельность.
      Основной метод аттестации – метод экспертных оценок. Аттестацию
проводят    специально    назначенные   аттестационные    (квалификационные)
комиссии. При проведении аттестации недопустима предвзятость, формализм.
Аттестация завершается характеристикой.
      Характеристика     должна   включать   реальную    оценку   деятельности
(активности) человека. В характеристике указываются:
      1.    Фамилия, имя, отчество характеризуемого, возраст.